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    讀《彼得·潘》有感

    時(shí)間:2022-06-10 01:08:45 讀后感 我要投稿

    讀《彼得·潘》有感

      當(dāng)細(xì)細(xì)地品讀完一本名著后,相信你一定有很多值得分享的收獲,何不寫一篇讀后感記錄下呢?你想知道讀后感怎么寫嗎?下面是小編幫大家整理的讀《彼得·潘》有感,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

    讀《彼得·潘》有感1

      當(dāng)我飽含童心看著英國(guó)著名的劇作家、小說家:詹姆斯。巴里寫的《彼得。潘》時(shí)。

      深刻的感受到了一個(gè)永遠(yuǎn)不會(huì)長(zhǎng)大的孩子擁有的快樂、樂趣,那是我們?nèi)魏稳硕嫉貌坏降目鞓贰?/p>

      彼得。潘身上穿著用樹葉和樹漿做成的衣服,有著珍珠般的小乳牙,和可愛的腦袋。彼得。潘因?yàn)殡x開家,父母并沒有等著他回去,他就離開了家,在外飄蕩,成為了一個(gè)小精靈。

      《彼得。潘》這本書,是以童話為主題,永無鄉(xiāng)為背景,一群小孩子為主角,文中彼得。潘、叮鈴鈴、溫迪和她的兩個(gè)弟弟,還有彼得。潘收留的一群小孩子,一起在永無鄉(xiāng)上與海盜虎克斗爭(zhēng)了一番,最后虎克被鱷魚吞噬了,大家成功的打敗了海盜們,送溫迪她們回到了家。

      雖然彼得。潘,送他們回了家,但是他卻沒有和大家一起到溫迪的家,只是在窗外靜靜的看著他們,可大家在一起的那份愛的幸福是彼得。潘永遠(yuǎn)得不到的幸福。

      彼得。潘的樣子,讓我想起SHE的一首歌“不想長(zhǎng)大”中的一句,“我不想 我不想 不想長(zhǎng)大,長(zhǎng)大后世界就 沒童話”。

      彼得。潘是個(gè)不愿意長(zhǎng)大的孩子,他可以不長(zhǎng)大,永遠(yuǎn)過得無憂無慮,但他卻沒有得到該擁有的幸福更沒有得到父母給她的愛,因?yàn)樗欢谜湎,不懂得擁有,失去了擁有的所有?/p>

      當(dāng)我合上這本書時(shí),我的腦海中浮現(xiàn)出一張張可愛的臉,我要學(xué)習(xí)彼得。潘助人為樂的.精神,但我還是要長(zhǎng)大,要努力,好好珍惜所以身邊的人,孝順父母,父母會(huì)給我最大的幸福,朋友會(huì)給我最大的快樂,我希望每個(gè)人都擁有幸福與快樂,不光包括人,也包括這個(gè)世界上的所有所有,創(chuàng)造一個(gè)幸福、和諧的社會(huì),是我們大家該做的事。

      希望每個(gè)人能懂得怎么幸福,也能知道怎么擁抱幸福的愛。

      有太多希望,有太多心愿,對(duì)于我們心底的那份希望,是對(duì)于你們的祝愿,祝愿你們能幸福,就算是彼。潘也是,也要這樣,幸福下去,依著我們的希望,這樣下去。

    讀《彼得·潘》有感2

      也想想小飛俠一樣,擁有那樣一雙晶瑩剔透的翅膀,能飛到許多地方

      夢(mèng)中層很多次,夢(mèng)到自己飛上了天,想飛到那就飛到哪,自由自在無拘無束,。飛過消息,飛過高原,在飛過珠穆朗瑪峰。獨(dú)享會(huì)當(dāng)凌絕頂,一覽眾山小的感覺。站得高,看得遠(yuǎn)。人們像螞蟻一樣……擁有了這樣一雙翅膀以后,我便可以在迷路時(shí)找到方向。不知道天上有多少我不曾見過的實(shí)物,有沒有其收益鳥?想想在天空中服飾店面上的生物那種感覺,一定很好。風(fēng)吹過一附中的縫隙,透過身體中的每一個(gè)毛孔,身體數(shù)占到五項(xiàng)的大,是多么舒服呀。

      如果有機(jī)會(huì),我一定要努力爭(zhēng)取到天上玩一趟。不知道天上的云是不是特備結(jié)拜、柔軟,還抬頭傾向,但愿如此吧。飛過梯田的`時(shí)候,或許還會(huì)看到一層層有規(guī)律種植的綠吧。

      飛呀飛呀,我飛過一望無際的田野。

    讀《彼得·潘》有感3

      今天下午,我讀完了《小飛俠彼得·潘》這本書。剛拿出這本書時(shí),我便對(duì)小飛俠十分感興趣,這個(gè)小飛俠會(huì)有什么樣的經(jīng)歷呢?強(qiáng)烈的好奇心促使我迫不及待地進(jìn)入了小飛俠彼得·潘的世界。

      故事講述了達(dá)琳夫婦有三個(gè)孩子:溫迪、約翰和邁克爾。小飛俠彼得·潘住在永無島,那里有許多小精靈,也有很多和彼得一樣因?yàn)椴幌腴L(zhǎng)大而從童車?yán)锱莱鰜淼哪泻ⅰT谀切┠泻⒗,彼得是他們?duì)長(zhǎng)。一天晚上,彼得帶著溫迪和她的'兩個(gè)弟弟飛向了永無島。在那里,大家讓溫迪做他們的母親。彼得和他溫迪遇到過很多敵人和困難,但是他們團(tuán)結(jié)一心,戰(zhàn)勝了許多困難,打敗了許多敵人。后來,溫迪和約翰、邁克爾回到了家中,溫迪最后成為了一位真正的母親。

      走出了彼得·潘的世界,再回憶一下整個(gè)故事。在故事里的幾個(gè)人物中,我最喜歡彼得·潘了。彼得不僅自己面對(duì)困難從不退縮,還經(jīng)常冒著生命危險(xiǎn)去救自己的朋友們。彼得很勇敢,甚至還跟兇殘的海盜船長(zhǎng)——胡克決斗了。彼得還很聰明,胡克把約翰、邁克爾抓走后,彼得趁胡克出去時(shí),便假扮成胡克,讓胡克的手下把約翰和邁克爾放了,胡克的手下就糊涂地把約翰和邁克爾放了,彼得可真厲害。

      讀完這本書,更讓我印象深刻的是彼得·潘可以在天空中自由自在地飛翔。彼得也很幸福,在永無島里,彼得不用工作,不用學(xué)習(xí),無憂無慮。彼得還可以和小精靈們一起玩耍,一起生活,我真希望我也可以這樣。

      彼得是無法長(zhǎng)大的,我也不想長(zhǎng)大。每個(gè)小孩都有一顆童心,可大人沒有。長(zhǎng)大后我們還要辛勤工作,培養(yǎng)孩子……,還不如不長(zhǎng)大呢。

      我真想像溫迪、約翰、邁克爾一樣和彼得一起去永無島,永遠(yuǎn)有一顆童心。

    讀《彼得·潘》有感4

      最近,我讀了一本書——《彼得·潘》,它是英國(guó)著名作家詹姆斯·巴里的代表作。

      每一個(gè)孩子都將長(zhǎng)大,孩子們自己也遲早都會(huì)意識(shí)到這一點(diǎn)。然而有一個(gè)孩子,他對(duì)成長(zhǎng)似乎并不看好,也不自知,他就是這本書的男主角——彼得·潘。他天真活潑、嫉惡如仇、聰明善良,是一個(gè)會(huì)飛的、不愿長(zhǎng)大、也永遠(yuǎn)不會(huì)長(zhǎng)大的小男孩。他趁達(dá)林夫婦不在家的時(shí)候,教會(huì)了他們的三個(gè)孩子溫迪、約翰和邁克爾飛翔,并帶領(lǐng)他們一起飛向了那有著仙子、人魚、海盜、野獸、印第安人的“永無島”。在島上,他們一起打敗了兇惡的.詹姆斯·胡克船長(zhǎng),最后又把溫迪、約翰、邁克爾送回了自己的家中……

      彼得·潘,我真羨慕你,你會(huì)飛,可以不用寫那一大堆一大堆的家庭作業(yè),也不用上那一節(jié)課一節(jié)課的補(bǔ)習(xí)班,更不用寫家長(zhǎng)額外布置的作業(yè)……

      彼得·潘,我真羨慕你,我真希望我也會(huì)飛,飛向那如同夢(mèng)幻般的“永無島”。在島上,我可以與野獸搏斗,可以和仙子一起飛翔,可以同人魚一起游泳,可以跟印第安人一起嬉戲……無憂無慮、自由自在地過上我想要擁有的快樂生活。

      彼得·潘,我真羨慕你,我真希望可以不用長(zhǎng)大,可以自由自在地享受童年快樂的美好時(shí)光,可以永遠(yuǎn)都那么天真、那么可愛,可以永遠(yuǎn)都不用為婚姻大事而發(fā)愁,可以永遠(yuǎn)都不用為了怎么照顧孩子而擔(dān)憂……

      彼得·潘,我真羨慕你,你有那么多的朋友,幾乎每走幾步就可以遇到一個(gè)好朋友。而我卻只有二十幾個(gè)好朋友,而且還很難經(jīng)常在一起……

      彼得·潘,我真希望能有你這樣的好朋友,因?yàn)槟阏x、聰明、善良、勇敢、頑皮中又帶著乖巧。我想和你一起快樂地學(xué)習(xí),一起快樂地玩耍,一起快樂地生活……

      我真希望能成為像彼得·潘那樣的人,正義、聰明、善良、勇敢、頑皮中又帶著乖巧,和彼得·潘一樣去幫助別人,做一個(gè)人人都喜愛的小男孩。

    讀《彼得·潘》有感5

      今年這個(gè)暑假,在老師的推薦下,我讀了《小飛俠彼得。潘》這本書,我非常喜歡這本書,也喜歡里面的主人公,助人為樂的彼得。潘。

      書中講了一個(gè)叫彼得。潘的男孩,他沒有媽媽,有一天,他遇到了溫蒂,溫蒂對(duì)夢(mèng)幻島充滿向往,于是她帶著自己的兩個(gè)弟弟一起來到了夢(mèng)幻島。夢(mèng)幻島中,彼得潘收留了很多無家可歸的.男孩子,他們都是從嬰兒車?yán)锏涞模?天都沒有人來認(rèn)領(lǐng)的小孩。于是,溫蒂成了媽媽,彼得。潘成了爸爸,他們有很多的孩子,小嘟嘟、小尖尖、小卷毛、小不點(diǎn)兒、麥克兒、約翰,還有雙胞胎……他們一起度過了很多快樂的時(shí)光,直到孩子們長(zhǎng)大,溫蒂帶著除了彼得。潘以外的所有人回到了自己原來的家。

      在故事中,彼得。潘把風(fēng)箏讓給溫蒂的情節(jié)中,更我體會(huì)到了彼得。潘是一個(gè)樂于助人的人。在馬上要被淹沒的礁石上,只有一個(gè)人可以被風(fēng)箏帶走,彼得潘毫不猶豫地把風(fēng)箏讓給了溫蒂。從中我想起了我的朋友朱家陽,他常常這樣把一些文具,在同學(xué)最需要的時(shí)候,借給他們,而且還經(jīng)常幫忙那些女生們修理修正帶呢。

      這個(gè)故事,讓我們明白了,在生活中要做一個(gè)樂于幫助別人的人。

    讀《彼得·潘》有感6

      寒假里,我讀了《彼得.潘》這本書。主人公彼得.潘是一個(gè)無憂無慮,永遠(yuǎn)長(zhǎng)不大并且會(huì)飛的小男孩。他把小姑娘溫迪和她的兩個(gè)弟弟約翰、邁克爾帶到了“夢(mèng)幻島”上,在島上,他們碰到了另外六個(gè)小男孩,開啟了他們的歷險(xiǎn)旅程。他們與以霍克為首的海盜斗智斗勇,最終贏得了勝利。后來,溫迪和弟弟們安全回到了家里,漸漸地長(zhǎng)大成人。

      在這本書中,我最喜歡彼得.潘,因?yàn)樗坏珪?huì)飛,而且還很聰明,與海盜大戰(zhàn)了幾百回合,把敵人耍得團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn),把大家救了出來。雖然他有點(diǎn)傲慢,不過如果把這些小問題和他所做的事情比起來,根本不值得一提。我也很羨慕彼得.潘會(huì)飛,如果我會(huì)飛,那我一定要飛到“夢(mèng)幻島”去,和男孩們一起冒險(xiǎn),和溫迪一起做家務(wù),在島上快樂地玩耍。

      我也很欣賞《彼得.潘》中的仙子鈴叮鐺,雖然她嫉妒溫迪,但她為了救彼得.潘的性命,義務(wù)反顧地喝下毒藥,最后被彼得.潘救了過來。從這件事中我看出了呤叮鐺具有舍己為人的'精神,在朋友有危險(xiǎn)的時(shí)候能夠挺身而出,這就是所謂的“患難見真情”吧!

      讀完這本書,我意猶未盡,那些溫馨、快樂的畫面還時(shí)不時(shí)地在我眼前閃現(xiàn),我也憧憬和溫迪一樣的經(jīng)歷。

    讀《彼得·潘》有感7

      如果童年是一個(gè)夢(mèng),那么我希望在這個(gè)夢(mèng)里,永遠(yuǎn)都不要醒來!材匪埂ぐ屠

      想必許多孩子晚上在媽媽講過睡前故事之后,總是遲遲不愿睡去,撲閃著眼睛,盯著窗外,期待著會(huì)有什么么神秘的事物出現(xiàn),將自己卷入奇妙的冒險(xiǎn)。《小飛俠彼得·潘》講述的正是這樣一個(gè)故事。

      小飛俠彼得·潘來自孩子們夢(mèng)境中的國(guó)度“永無島”,一天夜里,他經(jīng)過了小姑娘溫迪的窗前,彼得·潘帶著溫迪和她的兩個(gè)弟弟來的了永無島,遇到了美人魚,印第安人,和許多不愿長(zhǎng)大的孩子,一同擊敗了邪惡的`海盜胡克。書的結(jié)尾,經(jīng)歷過奇妙冒險(xiǎn)的孩子們回到了家,并漸漸長(zhǎng)大,所有故事都似乎順理成章地被人們淡忘了。然而在這一切并沒有完全結(jié)束,在一個(gè)寧靜的夜晚,那個(gè)長(zhǎng)著一口乳牙的小飛俠又回來了……

      一切源于孩子不想長(zhǎng)大的夢(mèng)。彼得·潘富有勇氣,聰明善良,但十分健忘,擁有孩子們共同擁有的天性。時(shí)至今日,英國(guó)電視臺(tái)每年兒童節(jié)時(shí)。都會(huì)播放《小飛俠彼得·潘》作為給孩子們的節(jié)日禮物。我想這是為了告訴孩子們珍惜短暫的童年,因?yàn)樗仁敲篮玫,又是短暫的?/p>

      每個(gè)人終會(huì)長(zhǎng)大,不管我們?cè)覆辉敢,一顆稚子之心被歲月漸漸抹滅,成長(zhǎng)是一種無奈,也是一種人生的必然。

      世上真的有“永無島”嗎?用書中的最后一句話回答:

      “你相信嗎?我是相信的!

    讀《彼得·潘》有感8

      有個(gè)地方,每個(gè)孩子都能飛翔到達(dá),唯有大人找不到它;有一種真實(shí),每個(gè)生命都會(huì)慢慢長(zhǎng)大,唯有彼得.潘永遠(yuǎn)長(zhǎng)不大。

      《彼得.潘》講述了小飛俠、永無鄉(xiāng),和孩子們的故事,長(zhǎng)不大的彼得.潘,兇殘的野獸,成人找不到的永無鄉(xiāng),勇敢地印第安人,可怕的海盜,仙女和美人魚,當(dāng)然還有無窮無盡的冒險(xiǎn)故事.....經(jīng)常出現(xiàn)在孩子們夢(mèng)中與幻想中的一切,這里都能找到熟悉的影子。

      像我們中國(guó)的孫悟空和哪吒一樣,彼得.潘是每個(gè)英國(guó)孩子心上的寵兒。創(chuàng)造這個(gè)童話人物的是蘇格蘭著名創(chuàng)作家、小說家、散文家詹姆斯.巴里!侗说.潘》把離奇的'幻想仙人故事驚險(xiǎn)情節(jié)、諷刺幽默以及成人對(duì)人生的感嘆,全編織在一個(gè)小小的童話里。它是一場(chǎng)令人眼花繚亂的馬戲,又是一首夢(mèng)幻狂想曲,作者塑造了許多可愛,可笑或逗樂的人物形象,設(shè)計(jì)了不少奇巧的情節(jié),令人不得不驚嘆他的豐富多彩的想象力。

      但《彼得.潘》不僅僅是一篇童話,它似乎多了點(diǎn)什么,那應(yīng)該就是詩一般的寓意里為我們揭開了記憶中帷幔的一角,使我們窺見淡忘已久的童稚世界。我們盡管留念卻已回歸無路。因?yàn),我們像長(zhǎng)大了的溫迪,沒有了想象的翅膀,永遠(yuǎn)失去了自由翱翔的本領(lǐng)。巴里用帶淚的喜劇,對(duì)比了童年無窮的快樂,與成人的枯燥無味。溫迪無法不長(zhǎng)大,這是無可奈何的。幸好還有那個(gè)永遠(yuǎn)長(zhǎng)不大的彼得.潘。他的存在,說明人有周而復(fù)始,延綿不絕,永生不滅的童年,和伴隨童年永恒的母愛。

      人總要長(zhǎng)大,這很是不幸,但人是有希望的——只有孩子是開心的,自由的,無憂無慮的。

    讀《彼得·潘》有感9

      【小飛俠彼得·潘】講了一個(gè)生動(dòng)的故事,在我的記憶里,畫上了完美的一筆;在一個(gè)夏夜里,彼得·潘到倫敦,趁達(dá)琳夫婦不在家,誘使她的小女兒文迪帶著連個(gè)小弟弟跟他飛回夢(mèng)幻島。大家推舉文迪做母親,從此過上了童話般奇妙的生活。他們一起做了許多英勇的事,包括奪回被掠的海盜船。文中的.彼得·潘是給我留下印象最深的一個(gè)小男孩:一個(gè)長(zhǎng)著滿口珍珠般的乳牙,穿一身用樹葉和樹漿做的衣服。他是一個(gè)勇敢、自由、有能量的小男孩,但也是一個(gè)受了傷、無奈、孤單的小男孩。我喜歡他那天真活潑,勇敢而富于犧牲的精神。而文迪是一個(gè)又令我同情又令我羨慕的小女孩:生活在維多利亞時(shí)代,出生在壓抑的環(huán)境中,被一個(gè)呆板固執(zhí)的父親扼殺了她童年的快樂和夢(mèng)想。

      我讀完這個(gè)故事以后,常;孟,如果我能像書中的小飛俠一樣,永遠(yuǎn)長(zhǎng)不大,那樣就可以不用工作,可以天天和同學(xué)們?cè)谝黄穑膊粫?huì)有那么多的煩惱。想,如果我能像書中的小飛俠一樣,有一雙翅膀,早晨翱翔在蔚藍(lán)的天空里,飛累了,就趴在溫暖的太陽公公身上休息;夜晚穿梭在星辰之間,飛累了,躺在月亮姐姐的穿上睡覺。;孟肽茱w到夢(mèng)幻島去,和那里的鐵鉤海盜虎克作戰(zhàn)

      但是幻想終歸是幻想,除了那童話一般美妙的夢(mèng)幻島,除了作者筆下的奇思妙想,除了夢(mèng)境中的幻想世界。在現(xiàn)實(shí)生活中,是需要我們自己的努力,去發(fā)現(xiàn)!去創(chuàng)造!為我們的理想去奮斗!

    讀《彼得·潘》有感10

      我是一個(gè)十足的名副其實(shí)的小書蟲,常常因?yàn)橄萑肓藭6鵁o法自拔,果不其然,我又被《小飛俠彼得潘》這本書迷住了。

      小飛俠是個(gè)被人拋棄的孩子,因七天內(nèi)無人認(rèn)領(lǐng)被送往永無島,過上了永生不老、日復(fù)一日、年復(fù)一年的漫長(zhǎng)生活,他是這個(gè)島上的小精靈。

      彼得潘喜歡聽溫妮媽媽講故事,常常趴在窗上聽,他在一次偶然的機(jī)會(huì)中結(jié)識(shí)了溫妮姐弟,他們因好奇心作祟,同彼得潘一同去了永無島游玩,他們竟因貪玩,一聲不響地離開了。

      離開之后,他們的父母急得快發(fā)瘋了,孩子們剛開始還快樂無比,感覺過上了比神仙還好的生活,但好景不長(zhǎng),思念是難熬的,時(shí)間很漫長(zhǎng)。

      一天又一天,彼得潘察覺到了伙伴們的不對(duì)勁兒,原本他們的`臉上時(shí)常掛著笑容,而現(xiàn)在最多的變成了悶悶不樂,甚至低聲嗚咽,嚎啕大哭。他們太思念家人了!他見這樣把自己的快樂建立在別人的痛苦之上,便戀戀不舍地把他們送回了家。

      他們跟家人團(tuán)聚了,他們看著因每天以淚洗面的父母紅腫的雙眼,不禁潸然淚下。后來,彼得潘也時(shí)常來玩。

      其實(shí),他和我們都知道:家,是永遠(yuǎn)溫暖的港灣。

    讀《彼得·潘》有感11

      《彼得潘》是來自英國(guó)的著名的童話故事,它的作者巴里每天上下班都能看見一群孩子在草地上玩耍。他們用樹枝蓋小木屋,用泥土做點(diǎn)心,并且大家還分門別類地扮演著童話里的角色。

      被孩子們的游戲吸引的巴里也試著和孩子們一起加入到游戲中。這些孩子使巴里有了寫一個(gè)故事的想法,于是他便抓著這份靈感根據(jù)現(xiàn)實(shí)開始著手寫了。而這些孩子一個(gè)個(gè)都成了這位作家書中的角色,最活躍的男孩子彼得成了故事的主角。

      故事的主角彼得?潘是一個(gè)撲朔迷離,但又血肉豐滿、性格鮮明的人。他的特征是厭惡成年人,決不與成人來往。成人沒辦法了解他的內(nèi)心,更沒辦法和彼得潘成為交心的好朋友。雖然與大人并不親近,但小孩子都喜歡他,認(rèn)他作孩子王。于是彼得潘總是以領(lǐng)頭人的.姿態(tài)帶著孩子們玩游戲,并且玩的認(rèn)真,他們玩得盡興,笑得歡暢,他們?cè)谝黄疬h(yuǎn)離達(dá)人的束縛,無憂無慮,歡度童年。可以說,彼得潘所象征的其實(shí)就是一個(gè)美好的無所拘束的童年世界。 在現(xiàn)實(shí)看來,彼得?潘或許只能是一種難以企及的童年的象征了。因?yàn)槊總(gè)人都將長(zhǎng)大,童年,只能在回憶里,就像在故事最后彼得潘看到他的朋友溫迪已長(zhǎng)大成人時(shí),絕望得放聲大哭。溫迪就這樣彷徨而無助地告別了自己歡快的童年,彼得?潘從他的生活中消失了。

      《彼得潘》就是作者借由這個(gè)童話深情地告訴人們:童年是人生中最美的時(shí)光,珍惜而可貴,愿大人們能讓孩子盡情地享受那短短的僅僅屬于他們的童年。

    讀《彼得·潘》有感12

      在這之前,我一直不相信神仙之說。但看完了這本書才讓我認(rèn)識(shí)到——相信有就會(huì)發(fā)生。

      這本書生動(dòng)、詳細(xì)地介紹了溫迪和彼得潘還有一群可愛的孩子們一起經(jīng)歷的探險(xiǎn)。還有那些溫馨的、快樂的場(chǎng)面,讓我也隨著故事的發(fā)展心情時(shí)起時(shí)伏。表情也隨之變換,時(shí)而緊皺眉頭;時(shí)而開懷大笑;又時(shí)而熱淚盈眶?梢钥隙ǖ囊稽c(diǎn)是,這本書的作者詹姆斯?巴里是十分成功的'。

      這個(gè)故事是這樣拉開序幕的:一天夜里,四歲的溫迪在她的屋里發(fā)現(xiàn)了一個(gè)穿著綠葉衣的小男孩——彼得潘,他們彼此作了介紹后就成了好朋友。在彼得潘的勸說下溫迪帶著她的兩個(gè)弟弟跟隨著彼得潘一起飛往了屬于每個(gè)孩子的想象世界——烏有島。在那里他們開始了一段令人回味的旅程。

      當(dāng)我讀到島上的孩子們?yōu)闇氐辖ㄔ煲淮泵利惖姆孔訒r(shí),我是多么的感動(dòng)和羨慕。能夠得到一幢根據(jù)自己意愿建造的房子是每一個(gè)孩子都?jí)粝氲氖虑,我同時(shí)也為溫迪感到快樂。

      而當(dāng)他們智斗兇惡的胡克船長(zhǎng)時(shí),我有身臨其境似的與他們“并肩作戰(zhàn)”我一邊看,也一邊為他們的出逃而“出謀劃策”。同時(shí)也為他們的勝利而歡呼雀躍。

      后來當(dāng)我看到彼得潘的美麗小神仙——小叮當(dāng)時(shí),也不由得想起我自己也會(huì)有一個(gè)時(shí)刻守護(hù)在我身邊的小神仙,這又讓我感到極其的興奮。

      看完這本書之后,我意猶未盡,并且明白了相信有就會(huì)發(fā)生!我于是也像其他孩子們一樣憧憬起與溫迪一樣的經(jīng)歷來!

    讀《彼得·潘》有感13

      今天,我讀了一本關(guān)于小飛俠的書,叫《彼得·潘》。《彼得·潘》是 ( 英國(guó) ) 詹姆斯·巴里寫的。

      《彼得·潘》是講彼得·潘是個(gè)好永遠(yuǎn)長(zhǎng)不大的小男孩,他居住在奇妙的世界一一永無島。一天,彼得·潘飛進(jìn)達(dá) 林 先生的家,誘使三個(gè)孩子溫迪、約翰和邁克爾飛到永無島,溫迪成了島上的小媽媽,而彼得·潘就是島上的小爸爸。他們和印度安人一道,與詭計(jì)多端的'海盜船長(zhǎng)胡克決一死戰(zhàn),發(fā)生了一系列驚險(xiǎn)的故事。后來,溫迪帶領(lǐng)孩子們回到家中,而發(fā)生在永無島的故事被漸漸地淡忘。然后,在一個(gè)春天的夜晚,那個(gè)長(zhǎng)著一口乳牙的小飛俠又回來了,他就是彼得·潘。

      讀完了這本書后,我最喜歡彼得·潘,因?yàn)楸说谩づ耸且粋(gè)永捍衛(wèi)純真的小男孩。在消滅胡克中,彼得·潘打不過胡克,他依然對(duì)付胡克。最后,胡克落進(jìn)了鱷魚口中。像彼得·潘堅(jiān)持不懈,勇敢面對(duì)困難的人,值得我們學(xué)習(xí)。

      我最不喜歡胡克,因?yàn)楹讼氚驯说谩づ顺,就想出了許多的詭計(jì)多端的辦法,最后還不是落在鱷魚的口中。

      讓我明白了兩個(gè)道理,在彼得·潘學(xué)身上,懂得了做事要堅(jiān)持不懈,勇敢面對(duì)困難;在胡克身上明白了善有善報(bào),惡有惡報(bào)。大家還是要多做些好事啊。

    讀《彼得·潘》有感14

      彼得潘是一個(gè)永遠(yuǎn)都長(zhǎng)不大的小男孩,他驕傲、任性、不想長(zhǎng)大,但是這絲毫不影響我對(duì)他的喜愛。彼得是一個(gè)小飛俠,他勇敢善良,臨危不懼,帶領(lǐng)一群孩子對(duì)抗海盜。他的手上沾滿亮晶晶的仙塵,只要他把仙塵灑在你的身上,你就能飛起來。

      飛,這個(gè)字代表自由,代表快樂,每個(gè)孩子一定都幻想過,做過會(huì)飛的夢(mèng)。像掙脫牢籠的小鳥,在天空自由自在的翱翔,無憂無慮,它們就是天空的寵兒。飛,只是孩子們的'夢(mèng),只有孩子們飛得起來,因?yàn)榇笕藗儚牟幌嘈,他們并不相信彼得的存在,不相信永無鄉(xiāng)。我想也許我也曾今和彼得一起飛過,飛到永無鄉(xiāng),和仙子們玩耍;和白云捉迷藏;和兇殘的海盜斗智斗勇在永無鄉(xiāng)里,沒有作業(yè),沒有老師,沒有學(xué)習(xí),也沒有媽媽的嘮叨,爸爸的責(zé)備。那是個(gè)沒有煩惱的地方。我和彼得一樣,都不想長(zhǎng)大,我害怕長(zhǎng)大。小時(shí)候,什么都不用想,不用擔(dān)心,沒有煩惱,長(zhǎng)大了,懂得多了,承擔(dān)的責(zé)任就大了,小時(shí)候的天真無知,也會(huì)在時(shí)光中被慢慢磨滅。漸漸的,也和大人一樣,再也不相信永無鄉(xiāng)。

      大人的世界總是很奇妙,都說大人的事小孩子不懂。在課堂上老師說過:朋友是拿來賣的,兄弟是拿來害的。人之初,性本善,剛剛出生的孩子是很善良的,慢慢長(zhǎng)大之后,才成長(zhǎng)成這樣一個(gè)背信棄義的人。所以我不想長(zhǎng)大,不想變得那么復(fù)雜,那么辛苦,永遠(yuǎn)做一個(gè)快快樂樂,簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的孩子,什么都不懂,什么都不會(huì),這樣才是最幸福的。我想也許彼得也是這樣想的,所以才會(huì)那么抗拒長(zhǎng)大,其實(shí)他很幸福,可以永遠(yuǎn)長(zhǎng)不大,永遠(yuǎn)呆在永無鄉(xiāng),永遠(yuǎn)做無憂無慮的小飛俠!

      時(shí)光總在一分一秒的流逝,我們也在一點(diǎn)一點(diǎn)的成長(zhǎng)。人總是要長(zhǎng)大的,所以好好珍惜現(xiàn)在,好好面對(duì)未來,做一個(gè)永遠(yuǎn)快樂的人!

    讀《彼得·潘》有感15

      寒假里,我閱讀了《彼得·潘》這本書。

      書中主人公彼得·潘的頑強(qiáng)勇敢、機(jī)智聰明給我下了深刻印象。這本書講述了一個(gè)與成長(zhǎng)有關(guān)的童話。故事里的彼得是一個(gè)會(huì)飛、不愿長(zhǎng)大也永遠(yuǎn)不會(huì)長(zhǎng)大的小男孩。天真活潑、疾惡如仇、聰明勇敢的他趁達(dá)林夫婦不在家,帶著小女孩溫迪和她兩個(gè)弟弟一起飛向了有仙子、人魚、海盜、印第安人的`永無島。在那里,他們開始了童話般的生活……寫到這里我不禁想起我九歲那年發(fā)生的一件事,至今我仍記憶猶新。

      那年春天的一天,我妄言說今天一定要學(xué)會(huì)騎自行車。于是,我就推著比我高半截的自行車來到馬路邊。我踮著腳尖好不容易才跨了上去,只聽“噗”的一聲,我重重地摔在地上,自行車也壓在我身上,我痛得嗷嗷直叫,抹著眼淚跑回了家,F(xiàn)在想起來當(dāng)時(shí)我真是沒有一點(diǎn)彼得堅(jiān)持不懈的精神。在我們身邊也有像彼得一樣勇敢地與敵人抗?fàn)幍降椎娜。如海倫·凱勒,一個(gè)一出生就生活在盲聾啞世界的人,居然以優(yōu)異成績(jī)畢業(yè)于哈佛大學(xué)。她一生創(chuàng)作了《假如給我三天光明》等14部杰作,被美國(guó)《時(shí)代周刊》評(píng)為20世紀(jì)十大英雄偶像之一。

      還有葉欣、諾貝爾……你看,古今中外的這些偉人不是都有彼得·潘這樣不屈不撓的精神嗎?讀了《彼得·潘》這本書,我明白了做什么事情都要堅(jiān)持到底、永不言敗,不能輕易放棄。

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