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讀《“膽小鬼”成了“真大膽”》有感
當品讀完一部作品后,相信你一定有很多值得分享的收獲,現在就讓我們寫一篇走心的讀后感吧。那么讀后感到底應該怎么寫呢?下面是小編整理的讀《“膽小鬼”成了“真大膽”》有感 ,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
讀《“膽小鬼”成了“真大膽”》有感 1
今天,老師給我們讀了《七彩閱讀》第85頁上的《“膽小鬼”成了“真大膽”》這篇文章,作者可是著名作家圣野呢!
這篇文章主要寫了一個同學成績很好,不過他是一個膽小鬼。一年級的時候,他大便大在了褲子里都不敢告訴老師。而最后他戰(zhàn)勝了自己,到全校舉行的初小組演講比賽上去演講,最后終于得到了同學們的掌聲。
這個故事讓我明白了,人人都有缺點,只要勇于超越自己,就可以成功。
我覺得自己平時也是一個膽小鬼,因為我從一年級開始到四年級,每次上課老師提問我都不敢舉手回答,雖然心里也有了答案。一想到要舉手,我就緊張,心跳加速,有的`時候手心里還會出汗呢。我連我自己也不知道這到底是怎么回事,我真的很苦惱?戳诉@篇文章,我決定,以后我一定要改掉自己的這個毛病。
讀《“膽小鬼”成了“真大膽”》有感 2
今天第一節(jié)課上,謝老師讓我們讀了《“膽小鬼"成了“真大膽”》這一篇文章,作者是圣野。
這篇文章講了一個同學的好朋友庭哥在高小組演講比賽中得到了第一名,因為庭哥的普通話講得很標準,他的`爸爸在雜貨店里的?兔媲翱渫ジ缬谐鱿。但是那個同學很膽小,連一年級大便拉在褲子里都不敢跟老師說,但是他在初小租自由演講比賽中第一個沖上去,一口氣講完了一個民間故事,他從“膽小鬼"成了“真大膽”。
在生活中,我也有膽小的時候。上語文課的時候,我明明會那道題,就是不敢舉手,下課也不跟同學玩,最后我慢慢地變得膽大起來,上課會的題目都舉手,下課也跟同學玩了。
讀了這個故事,我懂得了一個道理:成績最好的人也有缺點,就像那個同學一樣,成績好,但是很膽小。反過來,成績差的人,也有優(yōu)點的,還有,人不能膽小。
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