（精華）調(diào)查報告范文
隨著社會一步步向前發(fā)展，報告的適用范圍越來越廣泛，報告具有雙向溝通性的特點。那么一般報告是怎么寫的呢？以下是小編為大家整理的調(diào)查報告范文，僅供參考，大家一起來看看吧。
調(diào)查報告范文 篇1
1．課題的提出
走進我們的校園，整潔美觀，沒有一片紙屑，校園成了一道亮麗的風景線，但是，大家是否都養(yǎng)成了良好的衛(wèi)生習慣呢？通過訪談和觀察，發(fā)現(xiàn)了一些奇怪的事情。在校園里，大家都能做到不亂扔垃圾，出了校門，隨手亂丟的現(xiàn)象卻屢見不鮮；只要是與獎懲沾不到邊的衛(wèi)生習慣，如便后洗手，不要隨地玩不干凈的游戲，能完全做到的人屈指可數(shù)。這些現(xiàn)象說明了大家對個人衛(wèi)生習慣的認識還很模糊，沒能真正意識到個人衛(wèi)生的真正目的，缺少必要的衛(wèi)生知識。為了使大家掌握與自己年齡相適應(yīng)的健康知識,引導(dǎo)大家關(guān)注自身的衛(wèi)生習慣,增強每個人的衛(wèi)生意識，提高我們的文明素質(zhì)。建議大家開展個人衛(wèi)生情況調(diào)查研究，從身邊存在的問題入手，通過分析和討論,加強個人衛(wèi)生知識的了解,增強大家提出問題和解決問題的能力。
2． 課題的確定
雖然確定了總的課題，但是個人的衛(wèi)生習慣涉及到很多方面，單獨的研究小組不可能對所有方面都進行調(diào)查分析。為此，大家可以就個人衛(wèi)生習慣相關(guān)問題對部分任課老師和班主任進行了解，與不同年齡的學(xué)生進行訪談，經(jīng)過討論，確定你們的研究子課題。下面的子課題你感興趣嗎,想不想和自己的好朋友嘗試調(diào)查研究一下?
參考子課題：
�。ㄒ唬﹤�人衛(wèi)生與疾病的防治
�。ǘ﹤�人垃圾的處理情況調(diào)查
�。ㄈ┤W(xué)生洗手情況的調(diào)查研究
（四）隨地吐痰的危害
�。ㄎ澹┮哉_的衛(wèi)生習慣預(yù)防非典
�。┤绾沃v究個人衛(wèi)生
（七）個人衛(wèi)生與公共衛(wèi)生的關(guān)系
3．總課題組成員分工
總課題組員由主要由各小組的負責人組成,成員之間可根據(jù)本小組的有利條
件進行合作,共享資源,定期進行資料交流，共同解決遇到的困難。必要時可向?qū)＜艺埥�，可聘請校醫(yī)為熱線顧問。
4． 活動步驟
第一步：制定總課題活動方案
（1）各子課題組根據(jù)所研究的內(nèi)容進行開題報告會,并根據(jù)總課題的活動計劃拿出簡單的研究方案。研究方案可由從下面幾個內(nèi)容去設(shè)計：
1.1調(diào)查研究的課題,建議大家根據(jù)自己的特長和興趣愛好確定課題.
1.2 研究的目的是什么,簡要地說明如何進行這次調(diào)查研究,要達到怎樣的目的.
1.3研究的具體內(nèi)容是什么,將要調(diào)查研究的子課題進行逐步細化.
1.4活動的具體步驟,指出圍繞調(diào)查研究的具體內(nèi)容如何進行活動,如子課題的確定；人員的分工；調(diào)查方法的確定;資料的收集和整理等等。
�。�2）總課題組成員(可以是各子課題組的負責人)共同確定總課題組的活動方案�？傉n題組的活動方案必須參考各子課題組的活動方案，并對各子課題組的研究方案進行可行性分析，探討活動過程中會遇到的主要困難和解決問題的方法。
第二步：各子課題組根據(jù)調(diào)查內(nèi)容進行活動
（1）組的研究方案制定具體的活動計劃,合理安排小組成員的分工協(xié)作關(guān)系。具體的分工有：負責組織活動和撰寫論文；資料查詢，收集資料，有筆記；制訂調(diào)查和報告計劃；調(diào)查記錄數(shù)據(jù)；撰寫調(diào)查和分析報告；成果報告。
（2）查研究的方法,并進行活動。研究方案確定了,該如何具體進行實施呢?大家可以向老師請教,或上網(wǎng)查詢相關(guān)的資料,先嘗試從最簡單的調(diào)查方法做起,運用自己所學(xué)習的知識進行調(diào)查方法的設(shè)計。一般來說可采有以下幾種方法：問卷調(diào)查法；資料查閱法；觀察法；談話法等。
如要對”全校學(xué)生的洗手情況”進行問卷調(diào)查研究,可以這樣思考:同學(xué)們每天洗幾次手?洗手的方法是否正確?大家對洗手是如何認識的呢?等等.根據(jù)這些你想知道的內(nèi)容,你都可以體現(xiàn)在調(diào)查問卷中。參考下面的格式
目的：學(xué)校學(xué)生個人洗手情況的確良問卷調(diào)查
班級： 年齡： 性別： 姓名：
下面的問題請你根據(jù)自己的實際情況如實地回答。
（1）你每天平均洗幾次手?
在家里的次數(shù) ( )次
在學(xué)校的次數(shù) ( )次
共計 ( )次
�。�2）你一般在下面的哪個時間里洗手,請在符合你實際的.選項打”>”①吃東西前( ) ②吃東西后( ) ③小便后( )
�、艽蟊愫� ( ) ⑤玩游戲后( ) ⑥勞動后( )
�、咔鍧嵄亲雍�( ) ⑧都符合 ( ) ⑨補充:________
�。�3）請選出你每次洗手的方式，在符合實際的選項后打＂＂
�、匐S便用水沖幾下()
�、谟米詠硭J真多洗幾次()
③用肥皂或洗手液認真地洗干凈（）
�、苡梅试砘蛳词忠弘S便搓幾下（）
�、萦袝r認真地洗，有時隨便洗（）
�。ǎ矗┠阌羞^飯前便后，玩游戲后等忘記洗手的經(jīng)歷嗎？
�、購膩頉]有（ ） ②經(jīng)常有（ ） ③偶爾有（ ）
�。ǎ担┠阃ǔＪ窃谑裁辞樾蜗峦浵词值�？請在符合你實際的選項打”>①吃東西前( ) ②吃東西后( ) ③小便后( )
�、艽蟊愫� ( ) ⑤玩游戲后( ) ⑥勞動后( )
�、咔鍧嵄亲雍�( ) ⑧都符合 ( ) ⑨補充:__________
�。ǎ叮┠阏J為洗手重要嗎？請在符合你實際的選項打”>
�、俜浅Ｖ匾ǎ�
�、诒容^重要()
③洗手太麻煩了，沒有必要（）
�、軣o所謂，想洗就洗（）
�。ǎ罚┠阏J為洗手有什么作用？
�、俨恢�，是大人規(guī)定的（）
②可以防止病菌()
③只是讓手看起來漂亮一些，沒有任何作用（）
�。ǎ福┤绾尾拍茏屚瑢W(xué)們真正養(yǎng)成洗手的好習慣？如果你有好的想法或建議，請寫下來。
確定了問卷調(diào)查的內(nèi)容,又有一個問題擺在大家面前,是不是要對全校的每一位學(xué)生都進行測試呢?不知道大家注意到?jīng)]有：校在做校服時并沒有讓我們每個人都試穿,只是在每個班按身高的層次抽出幾名代表。大家想一想：們可不可以也使用這種方法呀?其實這種無法對大量的數(shù)據(jù)法進行測量時而采用的一種只抽出其中有代表性的部分的方法叫做抽樣調(diào)查法。希望大家通過請教老師或上網(wǎng)等方式掌握這些常用的調(diào)查方法,相信對于你們的調(diào)查研究一定會有很大的幫助.在進行問卷調(diào)查后,建議大家還要就某些問題簡單地與被測試的學(xué)生進行交談,以便補充和完善問卷調(diào)查的不足。如果有些情況無法體現(xiàn)在調(diào)查的內(nèi)容中,大家可以進行實地觀察,以保證數(shù)據(jù)的正確性。
附”個人垃圾的處理情況”實地觀察統(tǒng)計樣表：
時 間 地點
觀察內(nèi)容 觀察結(jié)果 被 測 的 人 數(shù) 亂 扔 的 人 數(shù)
備注：
觀察人：
�。�3） 對獲取的調(diào)查結(jié)果進行資料分析與處理,小組成員相互交流心得。 整理收集的資料,寫出詳細的分析結(jié)果
相互交流調(diào)查方法和活動心得
評價小組各成員在分工合作中的情況
寫出這次綜合調(diào)查研究的收獲和反思
（4） 成果報告
整理資料并分析結(jié)果,要求指出資料的出處和調(diào)查研究的方法.
設(shè)計成果報告的展示形式(如:櫥窗,小報,網(wǎng)頁,幻燈片,論文等)
由負責的同學(xué)完成成果報告,要求有解決問題的合理化建議
小組成員間進行自評和互評,并交流在此次活動中的體會
第三步：各子課題組整理歸納調(diào)查的結(jié)果,進行成果交流.
�。�1）各小組代表進行成果匯報,要求出示具體的實施方案和實施步驟.特別要提出,大家在進行調(diào)查活動的過程中一定要注意保存所有的文字資料,并對文字資料進行合理的分類。
�。�2）針對調(diào)查中發(fā)現(xiàn)的問題,共同探討解決的方法
�。�3）對各小組的活動進行評價,評選優(yōu)秀的小組和成員
（4）交流活動心得,并對此次活動提出合理的建議,以指導(dǎo)今后活動的開展 第四步:動手設(shè)計，展示成果
（1）總課題組依據(jù)各子課題組的研究結(jié)果進行綜合分析，整理出匯報材料
（2）共同設(shè)計成果展示的形式(建議多種展示形式并存)，如：研究成果心得日記，研究報告，研究論文，倡議書等。
�。�3）舉行研究成果發(fā)布會,并將所有的研究成果在藝術(shù)長廊展出,建議大家向?qū)W校所有的學(xué)生發(fā)出一份倡議書。
調(diào)查報告范文 篇2
調(diào)查時間：20xx年10月-11月
調(diào)查對象：青島科技大學(xué)及周圍學(xué)校學(xué)生
調(diào)查地點：青島科技大學(xué)及周圍學(xué)校
調(diào) 查 人：環(huán)藝102班李夢潔、程歆、房媛婷、苗艷青、崔蘭華 指導(dǎo)老師：張運君
一、研究思路
研究目標：
本研究的基本目標是通過調(diào)查，了解當代大學(xué)生的假期生活狀況，并針對當前大學(xué)生假期生活現(xiàn)象進行分析、總結(jié)，從中挖掘出當代大學(xué)生假期生活狀況的共性。并以此為基礎(chǔ)，剖析現(xiàn)象成因，找到問題，提出相應(yīng)的建議，引導(dǎo)大學(xué)生科學(xué)安排假期時間。根據(jù)以上的基本目標，具體目標如下：
1、以問卷調(diào)查的形式，詳細我校及為學(xué)校，不同年級，不同專業(yè)大學(xué)生的假期實際生活狀況，找出普遍性問題。
2、在找出普遍性問題的基礎(chǔ)之上，進行深入剖析，探究產(chǎn)生現(xiàn)象的原因。
3、依據(jù)原因，提出可行性建議，以達到引導(dǎo)大學(xué)生形成自我學(xué)習的習慣，自主合理安排假期時間的目的。
研究內(nèi)容：
基于以上研究目標，研究的內(nèi)容主要包括：
第一：當代大學(xué)生假期的實際生活狀況
1. 當代大學(xué)生假期實際生活情況的調(diào)查
2. 統(tǒng)計、分析調(diào)查數(shù)據(jù)，找出存在的普遍性問題
第二：個案訪談，典型案例分析
1. 選擇出兩個個案進行訪談研究，從不同角度對個案進行重點調(diào)查
2. 紀錄訪談，深入分析，形成訪談報告。
第三：從各個角度分析現(xiàn)象，剖析問題成因
1、根據(jù)已有的數(shù)據(jù)結(jié)果，進行深層次的分析，提出存在的問題
2、聯(lián)系當今青少年成長中所存在的問題，尋求大學(xué)生假期實際生活狀況背后的
3、總結(jié)分析結(jié)果
第四：研究結(jié)論與提出建議
1. 歸納研究結(jié)果
2. 提出對于大學(xué)生假期規(guī)劃的幾點建議
3. 提出對于大學(xué)生假期生活的幾點希望
研究方法：
采用問卷調(diào)查和個案訪談相結(jié)合的方式，在我校及周圍學(xué)校的大學(xué)生中廣泛發(fā)放問卷，對具有突出特點的個人進行深入訪談，并記錄訪談過程及結(jié)果。隨后根據(jù)調(diào)查結(jié)果進行本課題的總結(jié)和討論，并形成最終的研究報告。
二、問卷調(diào)查及分析
問卷構(gòu)成：
本次問卷由八道客觀題，兩道主觀題構(gòu)成。問卷分別從對于假期生活的感受，假期主要活動，對于假期學(xué)習、打工的看法，假期同父母的交流以及長期規(guī)劃對于假期的影響這幾方面考察了我校大學(xué)生假期的生活狀況。
問卷發(fā)放情況：
本次問卷調(diào)查共發(fā)放問卷150份，收回有效問卷144份。此次問卷調(diào)查范圍為青島科技大學(xué)及其周圍院校（包括青島海洋大學(xué)、青島大學(xué)、青大職高），問卷發(fā)放分布于大一、大二專業(yè)分布很廣，涉及藝術(shù)專業(yè)、經(jīng)濟管理專業(yè)、法律專業(yè)、機電專業(yè)等多個院校專業(yè)。其中大一被調(diào)查者人數(shù)占到總?cè)藬?shù)的60.6%，大二則占到30.4%，在被調(diào)查者中有14%的同學(xué)屬于貧困生。
結(jié)果及分析：
通過分析問卷調(diào)查的各項數(shù)據(jù)，本調(diào)查小組總結(jié)出以下幾種現(xiàn)象：
1、學(xué)校多數(shù)大學(xué)生并未形成學(xué)習的習慣，假期的主要活動大多以睡覺，看電視等休閑娛樂活動為主。
在對于假期學(xué)習的態(tài)度這一問題的調(diào)查中我們發(fā)現(xiàn)有51.6%的被調(diào)查者覺得雖然學(xué)習很重要，但沒有了考試壓力就不想學(xué)習，另外還有30.7%的同學(xué)覺得假期就應(yīng)該最大程度的放松，可以暫時不學(xué)習，而選擇學(xué)習很重要，假期也要抓
緊學(xué)習的只占到被調(diào)查者的17.7%。而在選擇自己假期的主要活動時，排名前三的選項分別是看電視（22%）、睡覺（18%）、上網(wǎng)（16%）。大多數(shù)的同學(xué)都覺得沒有了考試的壓力、學(xué)校的氛圍，也就沒有了學(xué)習的動力，假期中不想學(xué)習、只想睡覺上網(wǎng)也就成為了大學(xué)生中一種較為普遍的現(xiàn)象，這反映出我校大學(xué)生并沒有養(yǎng)成一種良好的學(xué)習習慣，學(xué)習在大多數(shù)同學(xué)的眼中只是作為一名學(xué)生所應(yīng)該完成的任務(wù)，終身學(xué)習，時刻學(xué)習的理念并沒有貫徹于每一個當代大學(xué)生。
51.6%
17.7%
大學(xué)生假期生活狀況餅狀圖
2、我校大學(xué)生認識到了當今社會競爭的激烈性，對于提高自身實踐能力的意愿 較高，接觸社會的主動性大。
在調(diào)查中我們發(fā)現(xiàn)有66.1%的被調(diào)查者認為假期外出打工是大學(xué)生接觸社會、提升自身能力的良好途徑，而在假期計劃中以打工或參與社會工作為主要內(nèi)容的也占到了22.5%。這說明同學(xué)們都認識到了當今社會競爭的激烈性與殘酷性，也在一定程度上認識到了自身社會實踐能力的不足，并愿意在假期中參與一些實踐活動，為自己今后步入社會做好準備。
3、我校多數(shù)大學(xué)生存在惰性大，自控能力差等問題，并對同學(xué)們假期生活產(chǎn)生了較大的影響
在上文中已經(jīng)提到，大部分的被調(diào)查者都具有很高的接觸社會，進行社會實踐的意愿，但也有很多人表明自己在假期中沒有了壓力就不想學(xué)習。在對于假期計劃地制定以及實施狀況的調(diào)查中我們發(fā)現(xiàn)選擇制定計劃但沒有實施的同學(xué)所占比例最大，達到57.9%。這些調(diào)查結(jié)果都表明了我校大學(xué)生惰性大，自控能力差的問題。很多同學(xué)原本對于假期有著非常充實而有意義的設(shè)想，但放假回家后卻并沒有實現(xiàn)，這其中自身的原因是主要的因素。很多同學(xué)回到家中就開始過度放松自己，懶得出門，懶得學(xué)習，呆在家中則只是睡覺、上網(wǎng)、看電視，再加上家長對于上了大學(xué)，放假歸來的孩子管教的減少， 更是滋長了大學(xué)生的惰性。而自制能力差也成為了我校大學(xué)生假期生活較為混亂，空洞的一個重要原因。管不住自己，忍不住要上網(wǎng)，看電視，以至于將假期開始前所制定的學(xué)習和工作計劃完全打亂。由于惰性和自制力差，同學(xué)們的假期開始陷入毫無克制的睡覺，看電視，上網(wǎng)之中。
4、大學(xué)生心理趨于成熟，更加注重同父母的溝通，同父母的溝通也更加順暢。
在對于大學(xué)生假期同父母交流頻率這一問題的調(diào)查中，有45.6%的同學(xué)選擇假期時同父母經(jīng)常談心，38.6%的同學(xué)選擇假期中偶爾和父母談心，只有15.8%的同學(xué)選擇幾乎沒有在假期中和父母談過心。在被調(diào)查者中68.4%的同學(xué)覺得自己同父母的關(guān)系如同朋友一般交流無障礙。同初高、中生的叛逆心理相比，絕大多數(shù)的大學(xué)生同父母的關(guān)系都較為融洽，這表明進入大學(xué)后，同學(xué)們的心理都逐漸趨于成熟，開始逐漸認識到父母的辛苦，由于遠離家庭獨自生活，大學(xué)生們也意識到應(yīng)該珍惜同父母在一起的時間，多與他們談心、交流以消除兩代人之間的隔閡。在調(diào)查中我們還發(fā)現(xiàn)大多數(shù)人都覺得自己的假期生活在一定程度上受到了父母的影響，占到了被調(diào)查者的59.6%。父母對同學(xué)們的.假期生活有一定的影響，在調(diào)查過程中通過詢問調(diào)查者和總結(jié)自己的假期生活我們發(fā)現(xiàn)父母對大學(xué)生假期生活的影響主要表現(xiàn)在父母所具有的生活習慣、傳統(tǒng)思想對大學(xué)生假期生活的影響。
5、多數(shù)被調(diào)查者對自己的未來發(fā)展方向并不明確，這也對他們的假期生活產(chǎn)生
了一定的影響。
對于是否有一個較長期的計劃這一問題多數(shù)人都選擇了沒有，占到被調(diào)查者的54%。多數(shù)同學(xué)對于自己未來的發(fā)展方向還是比較迷茫，這也使得他們的假期很難起到為自己未來規(guī)劃作準備的目的。這也使得大學(xué)生假期生活缺乏了學(xué)習和實踐的動力，在一定程度上促成了大學(xué)生假期乏味的生活狀況的形成。
6、貧困生的對于自己的假期滿意程度相對較高，假期充實度也相對較高。
在被調(diào)查的貧困生中有50%的同學(xué)覺得自己的假期生活充實而有意義，這一比例大大超過了其他的被調(diào)查者，而選擇假期計劃中以打工或參與社會工作為主要活動的也占到了42.9%.這表明家庭經(jīng)濟條件較差的大學(xué)生對于自己的假期滿意程度普遍較高，這表明了貧困大學(xué)生對于假期的時間安排更為合理，大多數(shù)的貧困大學(xué)生覺得在假期應(yīng)該外出打工實踐，而不是整天沉溺于睡覺、上網(wǎng)、看電視之中。
三、個案調(diào)查
假期對大學(xué)生來說都是一段不短而又具有完全支配權(quán)的時間。每當快要放假的時候，一個個假期想做的事情就成為大家熱烈討論的焦點。很大一部分同學(xué)都為自己做出了假期計劃。這些計劃到“假末清算”的時候到底結(jié)果如何呢？計劃能不能實現(xiàn)!
個案一放松假期型
王同學(xué)是我校大一學(xué)生.性格開朗,家庭殷實。為了進一步了解大學(xué)生的假期活動情況,我們從假期計劃，主要假期活動，對打工的看法以及家庭因素對假期的影響四個方面對她做了訪談。
問題：王同學(xué)有什么假期打算
答：王同學(xué)在放假前有度過一個充實假期的愿望，并把看書的作為計劃中的一項。放假后通過挑選，帶上了四本書回家。但實際卻只讀了小部分而未完成自己的讀書目標。
小結(jié)：王同學(xué)萌發(fā)了一個“放假后我要看看書”的想法型計劃，卻并沒有做出有步驟的具體實施方案。計劃在假期里實際上被無限期的拖延，直到開學(xué)才發(fā)現(xiàn)書還處在未翻動狀態(tài)。從中可以看出，具體可操作的細致假期計劃是引導(dǎo)大學(xué)生度過優(yōu)良品質(zhì)假期的前提與保證。
假期生活多種多樣，面對學(xué)習，娛樂，賺錢等等我們何去何從？
是不是在假期一定要想盡辦法來鍛煉自己呢也許,單純地把假期當做一個放松的機會也不錯。王同學(xué)認為假期之所謂為假期就應(yīng)該給人一種放松的狀態(tài)，拋下學(xué)習的壓力。其意義在于提高自己的生活質(zhì)量。即使在家吃吃東西，看電視，打牌，串串親戚，雖然不夠充實，但是覺得放松了自己，很舒服，愜意。在自己選擇的假期生活中雖然沒有獲得物質(zhì)等上面的回報，卻在精神上得到了滿足。假期生活也是人生的一部分，都應(yīng)為自己的人生創(chuàng)造價值，每個人對自己的假期期待不同，但目的都是要讓自己有所收獲。我們提倡健康而有價值的假期生活。
打工是對大學(xué)生來說和考研出現(xiàn)頻率一樣的詞。在各個大學(xué)的宣傳版面上我們常常能看到一些類似招聘小時工之類的廣告.雖然打工現(xiàn)象普遍，但仍一部分同學(xué)認為打工并不是必要經(jīng)歷.就如小榕同學(xué)認為.實際上,大學(xué)生打工市場大多是一些低級的勞動力市場.能學(xué)到的對自己將來的職業(yè)等沒有太大的價值. 自己所需要的能力可以通過非打工方式來獲取。對于大多數(shù)家境殷實的同學(xué)來說,他們并不重視打工所帶來的經(jīng)濟利益,看中的是其中的帶來的社會體驗.廣大大學(xué)生對于社會要求更多的職業(yè)型實習而非出賣廉價勞動力。當社會還不能滿足我們時，是否打工就成了一件值得大學(xué)生認真考慮的事情。對打工我們需要的是理性對待而不是盲目跟風。
爸爸媽媽是孩子的第一任老師,那對于家庭因素在大學(xué)生假期中的影響程度有多大呢榕同學(xué)的父母很少干預(yù)她的假期安排,假期事宜基本自己處理.跨過高考的門檻,大學(xué)生在社會角度上站在了同父母同樣的平臺.作為個體,具有了編排自己的能力.父母”權(quán)力的下放”給了我們更大的空間.家庭因素對于拓寬大學(xué)生假期內(nèi)容是個很大的助力.
個案二： 忙于打工型
訪問對象：小李(化名)同學(xué),小李同學(xué)是我校大一學(xué)生,出生在一個不太富裕的家庭。
問題：小李同學(xué)有什么假期打算
答：小李同學(xué)對打工問題,他說:”大學(xué)生打過工和沒打過工完全是兩個樣子,而且打工的目的不同,得到的也不同.”他覺得打工對他來說是很好的,不僅可以得到一定的酬勞,而且對自己能力提升有幫助.
問題：打工會不會影響學(xué)習？
調(diào)查報告范文 篇3
一、問題的提出
人類社會即將進入21世紀，未來的世紀將是以智取勝的世紀。面對日趨激烈的科技、綜合國力的競爭，世界各國都把成功的希望之光聚集在造就適應(yīng)新世紀需要的合格人才上，世人稱之為“通向新世紀的戰(zhàn)略制高點”。而合格人才培養(yǎng)的根本出路在于進行教育改革�，F(xiàn)在我國政府明確提出，要實施科教興國戰(zhàn)略，希望通過教師為社會發(fā)展培養(yǎng)大批各級各類人才。這里的“人才”不是迄今學(xué)校教育的“標準化人才”，而是具有競爭意識、獨立意識、開拓創(chuàng)新意識和能力的新型人才。為此，要求一千三百多年科舉制影響下的傳統(tǒng)應(yīng)試教育向素質(zhì)教育轉(zhuǎn)變。舉國上下轟轟烈烈地宣傳素質(zhì)教育，然而聲勢如雷電交加，成效卻細雨綿綿。何以如此？師范教育和小學(xué)教師培訓(xùn)該如何改革？帶著這些問題，我們設(shè)計了一份調(diào)查問卷，對小學(xué)教師的教改思想觀念、教育科研能力、教育改革實踐情況進行了調(diào)查研究。
二、調(diào)查概況及結(jié)果分析
1、調(diào)查概況
（1）調(diào)查目的及問卷編制依據(jù)。由應(yīng)試教育體制轉(zhuǎn)向素質(zhì)教育體制，是我國教育改革、發(fā)展的必然趨勢。而觀念的變革是最高層次的革新。對此，國家教育部陳至立部長說，推進素質(zhì)教育的關(guān)鍵是轉(zhuǎn)變教師的教育思想、教育觀念。為了解小學(xué)教師現(xiàn)有的教育思想觀念，從事教育改革實踐的情況，同時也為師范教育的改革以及小學(xué)教師培養(yǎng)、培訓(xùn)工作的順利開展尋找科學(xué)依據(jù)。按照教育學(xué)的基本理論和中小學(xué)教師評價指標體系，在征詢小學(xué)教育專家意見的基礎(chǔ)上，我們編制成這份調(diào)查問卷。
�。�2）調(diào)查的主要內(nèi)容。這份包括30個項目的問卷從6個方面對小學(xué)教師教改思想狀況及教改實踐狀況進行了調(diào)查。這6個方面分別是：
�、俳處煂λ刭|(zhì)教育的理解即素質(zhì)教育內(nèi)容體系的認識；
�、诮處煂π碌膶W(xué)科教學(xué)模式的了解情況及運用情況；
�、坌W(xué)開展教研活動情況；
④教師補充新知識情況及從事教育科研情況；
�、萁處煂ΜF(xiàn)代化教學(xué)媒體的理解及使用情況；
④教師補充新知識情況及從事教育科研情況；
�、萁處煂ΜF(xiàn)代化教學(xué)媒體的理解及使用情況；
�、拮璧K素質(zhì)教育向前推進的因素。
（3）被調(diào)查對象的基本情況。被調(diào)查的教師共20xx人，分另選自XX市12所市重點小學(xué)，1所區(qū)重點小學(xué)，兩所普通小學(xué)云一所廠礦小學(xué)。被調(diào)查教師的年齡在20^"50歲之間，學(xué)歷層次拍中專或中專以上，職稱從小教初級到高級。
2、結(jié)果處理
本問卷發(fā)出20xx份，回收1861份，回收率為93%。用統(tǒng)訓(xùn)學(xué)的方法、技術(shù)對調(diào)查結(jié)果進行了處理，分以下幾個部分用表格郎形式呈現(xiàn)如下：
3、結(jié)果分析
從調(diào)查結(jié)果來看，目前小學(xué)教師的教育思想、教育觀念有以下幾個特點：
�。�1）從表4中可以看出，有83%的教師對當前小學(xué)教育教學(xué)模式不滿意；有85%的教師認為應(yīng)當探索適合素質(zhì)教育要求的教育教學(xué)模式。這說明隨著教育改革的深入，眾多的小學(xué)教師己經(jīng)認識到開展素質(zhì)教育的必要性。
�。�2）當問及什么是素質(zhì)教育，未來社會所需要的人才應(yīng)當具備哪些方面的素質(zhì)，應(yīng)當怎樣進行培養(yǎng)時，教師們的回答狀況有以下三個類型：
�、俨幻鞔_或不知怎么答；
②回答不系統(tǒng)，支離破碎；
�、刍卮鸹\統(tǒng)（比如：素質(zhì)教育就是“五育”全面進行），缺乏深入細致的思考。
這說明教師雖知素質(zhì)教育一詞，但不明確其主要包括哪些方面，應(yīng)怎樣進行。
�。�3）雖有進行教育改革，推進素質(zhì)教育的愿望，但缺少實際行動。這一特點從以下幾方面可以反映出來：
�、俳萄谢顒印０蠢碚f教研活動是提高教師業(yè)務(wù)素質(zhì)，進行教學(xué)思想交流，推進教學(xué)改革的一條重要途徑。但從表2中可知，只有33%的教師認為推進了教育改革。
②對教學(xué)模式的探索及使用。從表4中可以看出，教師中對新教學(xué)模式積極關(guān)注并了解的占6、4%，嘗試運用的占25%。
�、蹖W(xué)生的評價標準。有88%的教師認為絕大多數(shù)教師在對學(xué)生評價時仍以考試成績論優(yōu)劣。
�、墁F(xiàn)代化教學(xué)設(shè)備的運用。認為絕大多數(shù)教師都使用現(xiàn)代化教學(xué)手段的占16%。
�。�4）頭腦中缺少不斷補充新知識的愿望和教育科研意識。如表1中，經(jīng)常讀教育書刊的教師占37%，訂閱與專業(yè)有關(guān)的報紙、雜志兩份以上的占21%，讀懂并吸取別人研究成果的教師只占17%，在報刊上發(fā)表過文章的教師只占14%。
（5）教師的改革意識受學(xué)校對教師的評價標準以及來自社會、家長壓力的制約，以致不敢進行教育改革。從表5中可以看出，82%的教師認為在教育改革中受到來自這兩方面的壓力。
三、建議與討論
從對調(diào)查結(jié)果的`分析中，我們可以得出如下的結(jié)論：從我們國家提出素質(zhì)教育以來，素質(zhì)教育作為一種教育思想觀念確實在逐步地深入教師們的教學(xué)意識中，正轉(zhuǎn)變著陳舊的教育觀念。但是由于各方面的原因，比如說，長期以來應(yīng)試教育在人們頭腦中根深蒂固；我國限于物力財力，還不能創(chuàng)辦足夠的大學(xué)滿足每個學(xué)生的需要，考試仍是選拔人才的主要手段。教師雖意識到教育改革的必要，但畢竟不容易。盡管如此，素質(zhì)教育的腳步，并不會停下，因為它是歷史發(fā)展的必然趨勢和民族的希望。
轉(zhuǎn)變教師的觀念需要時間，需要全社會共同的努力。應(yīng)當對教育體制進行深入思考，創(chuàng)立推進素質(zhì)教育的社會大氣候。以筆者陋見，提出幾點所謂建議請教于同仁。
（一）教育管理者（包括教育行政部門和學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)）應(yīng)切實為教師進行教改創(chuàng)造條件。如建立獎勵制度，獎勵具有開拓精神、勇于改革者；科學(xué)全面地評價教師工作效果，建立完善、合理、科學(xué)的評價體系。
�。ǘ┩ㄟ^培養(yǎng)和培訓(xùn)兩條途徑提高教師對素質(zhì)教育的認識，根據(jù)學(xué)科特點和社會實際構(gòu)建層次清晰的素質(zhì)教育體系，使素質(zhì)教育更具效率性、針對性。
�。ㄈ⿲W(xué)校應(yīng)當建立教研活動的檢查、監(jiān)督機制，隨時掌握教研活動情況，保證教研活動真正起到促進交流、推進教育改革的作用。
�。ㄋ模┙⒑屯晟茦I(yè)務(wù)進修、培訓(xùn)制度。21世紀需要的是有競爭意識、有開拓能力、科研能力和高超教學(xué)技能的教師。通過培訓(xùn)增強這些意識和能力。
總之，由應(yīng)試教育向素質(zhì)教育轉(zhuǎn)變，關(guān)鍵問題是轉(zhuǎn)變教師的教育思想、教育觀念。然而教師的教育思想和教育觀念畢竟是復(fù)雜的。當務(wù)之急應(yīng)當是通過調(diào)查等方法了解目前小學(xué)教師教育思想、觀念的現(xiàn)狀。在此基礎(chǔ)上，研究探索轉(zhuǎn)變教師教育思想、觀念的規(guī)律、方法。依照規(guī)律創(chuàng)設(shè)條件，破除陳舊觀念，樹立素質(zhì)教育的思想、觀念。
調(diào)查報告范文 篇4
山羊養(yǎng)殖可行性報告--山東嘉運牧業(yè)，凡在嘉運牧業(yè)選購肉牛或肉驢30頭以上，種羊50只以上的客戶，均免費贈送鍘草機，養(yǎng)殖書籍，光盤，牛羊精粗飼料的配方 歡迎養(yǎng)殖客戶在最佳時機買最優(yōu)惠的牛羊 山東省嘉運牧業(yè)肉牛種羊養(yǎng)殖繁育公司是省畜牧局直屬大型集養(yǎng)殖繁育基地。中央電視臺7套《今日農(nóng)村》欄目專訪單位。為適應(yīng)市場的發(fā)展，更方便快捷地滿足全國新老客戶，2008年投入800萬元又在濟寧市、梁山縣分別成立繁育優(yōu)良牛、羊基地兩處,公司現(xiàn)已成為養(yǎng)殖規(guī)模大、科技含量高的現(xiàn)代化大型畜牧良種推廣單位。大量供應(yīng)肉驢，種驢，驢駒，毛驢，改良驢，德州驢，關(guān)中驢，小驢，犢牛，肉牛，魯西黃牛，西門塔爾，夏洛萊，利木贊，改良肉牛，黑白花奶牛，犢牛其特點：骨骼粗壯、抗病耐寒熱、生長快、易飼養(yǎng)、好管理,見效快,日增重3.0 -5.4斤。長期供波爾山羊、小尾寒羊、南江黃羊，羊羔及懷胎母羊、育肥肉羊上萬只。歡迎廣大養(yǎng)殖戶，屠宰戶前來選購。
鄭重承諾：
�。ㄒ唬� 由政府部門牽頭的牛羊等購買業(yè)務(wù)，可先貨后款。所調(diào)出的牛羊可經(jīng)當?shù)乜h級以上畜牧部門實質(zhì)驗收達標后付款，政府統(tǒng)一購買價格更優(yōu)惠。
（二） 在路途運輸過程中，傷亡殘牛、羊所造成的損失，公司全部承擔，隨車退款。
�。ㄈ� 對外調(diào)種牛、種羊、肉牛、肉羊按照國家規(guī)定全部辦理“山東種畜禽合格證”，保證調(diào)運車一路暢通。（四） 售前、售中、售后一條龍服務(wù)，確保純度，以市場最低價格為基礎(chǔ)，鑒訂牛羊回收合同，辦理公證。
�。ㄎ澹� 免費傳授科學(xué)養(yǎng)殖技術(shù)，培訓(xùn)技術(shù)人員2-3人。為確保養(yǎng)殖成功，技術(shù)人員上門指導(dǎo)一個月，定期注射疫苗。贈送〈〈牛、羊高效飼養(yǎng)技術(shù)〉〉光盤資料、牧草種子，并誠征分支機構(gòu)。
�。┻x種過程中，不強買強賣，不按組銷售，讓客戶自由挑選，以質(zhì)論價，嚴把質(zhì)量關(guān)、保證品質(zhì)純正。
（七） 客戶不論大小食宿一律免費。購牛羊量大免費送貨到家，免費為客戶辦理檢疫手續(xù)（贈送鍘草機一臺）。
（八）客戶來前最好電話預(yù)約，我公司備有專車到車站免費接送客戶，可憑車票報銷來場車費。我場將一貫堅持“質(zhì)量第一，信譽第一，服務(wù)第一”的工作原則，進一步完善和提高各項技術(shù)和服務(wù)，繼續(xù)為全國畜牧養(yǎng)殖業(yè)做出貢獻。 我養(yǎng)殖場將以熱忱的服務(wù)、優(yōu)質(zhì)的良種、崇高的信譽，歡迎有識之士誠信養(yǎng)殖場引調(diào)良種、洽談合作。專家提示：為了您的事業(yè)引種還是到國家正規(guī)單位！ 所選牛羊品種不同，大小不同，質(zhì)量不同，價格亦不能一概而論。但我單位承諾山東境內(nèi)，任一品種，同樣的質(zhì)量，絕對以最低價供應(yīng)。可通過實際考察驗證。我們堅信：只有您的滿意和成功才有我們今后的市場。
羊的效益分析：現(xiàn)就按飼養(yǎng)一只母羊計算。飼養(yǎng)周期為十個月，購一只6-7月齡的種母羊投資：450元，（注：6-7月齡養(yǎng)正在發(fā)情配種期）懷孕期五個月，脯乳期2個月，育肥期3個月。
每只羊平均每天的飼養(yǎng)成本及粗、精飼料的配比折價：
粗飼料：玉米秸，黃豆秸，干草等，粉碎后干的，羔羊及成羊平均每
只每天1公斤，折價為：0.20元（其實，農(nóng)民若種有莊稼成本會更底）。
精料混合：平均每只每天:0.6市斤,折價為:0.26元.
精料配比：玉米粉50%*0.40=0.20元
麥麩皮40%*0.40=0.16元
豆餅10%*0.80=0.08元
合計：0.44元
每只羊的'飼養(yǎng)成本也就是0.464元。
種母羊飼養(yǎng)十個月中，五個產(chǎn)羔，按胎產(chǎn)3只計算：經(jīng)二個月的脯乳期，在經(jīng)三個也可增重55公斤，按商品羊出售，每只可得440元，三只共：1320元。計算如下：所購鐘羊1只450元，加三百天的飼養(yǎng)成本：139.20元，加三個月的育肥成本：125.28元，一共投入714.48元。三只羔羊收入：1320元。去掉總投入：714.48元，等于605.52元。
有上可以看出，飼養(yǎng)一只鐘母羊，在十個月中，去掉總投入，可得現(xiàn)金605.52元，還凈賺一只母羊，其實呢，種母羊在后五個月中切已經(jīng)懷孕三個月左右，她也在增值吧。以上所算，也就是老百姓很籠統(tǒng)的說話，養(yǎng)一只母羊一年可賺一千多元的道理，每只羊所產(chǎn)糞和毛，也在40元左右。每只羊的防疫費也就夠啦。這完全按圈養(yǎng)所算，若有草場的進行放牧，效益會更高。
飼養(yǎng)小尾寒羊的飼料甚廣，干鮮野菜，農(nóng)產(chǎn)品秸桿等等。用普通粉碎機，換上12號的篩底進行加工，因羊是反芻動物，飼料不可太細，太細不便于健胃（如有條件的高青儲飼料更好，但需要一定的技術(shù)和資金）。在飼喂前半小時，先用水將干粗飼料拌濕。1今干料兌1斤水攪拌，喂時，加上精料拌均勻即可。
調(diào)查報告范文 篇5
一、調(diào)查目的
當今的農(nóng)村小學(xué)生由于他們在生活中不會留心觀察，不會積累寫作素材，所以作文選材視野狹窄，題材老套，千篇一律，甚至東拼西湊、胡編亂造。語文課程標準指出：要讓學(xué)生養(yǎng)成留心觀察周圍事物的習慣，有意識地豐富自己的見聞，珍視個人的獨特感受，積累習作素材; 能不拘形式地寫下見聞、感受和想象，注意表現(xiàn)自己覺得新奇有趣的、或印象最深、最受感動的內(nèi)容。因此，本調(diào)查研究圍繞農(nóng)村小學(xué)生作文的現(xiàn)狀開展調(diào)查，收集相關(guān)數(shù)據(jù)，分析農(nóng)村小學(xué)生作文問題出現(xiàn)的根本原因，尋找差距，提出改進對策。
二、調(diào)查研究方法
(一)調(diào)查工具：本次研究主要采用問卷調(diào)查法收集數(shù)據(jù)信息。
(二)抽樣：中高年級學(xué)生為主，隨機選100名學(xué)生參與問卷調(diào)查
三、結(jié)果與分析
通過對教師和學(xué)生作文狀況的調(diào)查，經(jīng)過整理分析現(xiàn)將調(diào)查結(jié)果歸納分析如下：
1、學(xué)生對作文缺乏興趣。從調(diào)查來看，只有18%的學(xué)生覺得寫作文輕松愉快，有82%的學(xué)生對作文沒有興趣。
2、學(xué)生沒有養(yǎng)成良好的閱讀習慣。讀書破萬卷，下筆如有神。只有多讀別人的作品，你才能自己學(xué)到巧妙的寫作的方法，才能積累好詞佳句，才能隨心所欲的表達自己的真情實感。
3、學(xué)生不會留心觀察生活，不會從生活中選擇寫作素材。 調(diào)查表明，善于留心觀察周圍的.事物，并將有意義的事記下來的學(xué)生只有8% ；寫作很有激情，充滿創(chuàng)作的欲望僅占8%；在寫作時用平時觀察積累的真實材料的占19%；借鑒中的材料的占36%；胡編亂寫占45%。所以我們引導(dǎo)學(xué)生走進生活，在生活中去挖掘?qū)懽魉夭模且粋�很重要的課題。
4、沒有掌握觀察方法。
(1)觀察沒有目的
(2)觀察沒有順序
(3)觀察沒有重點
(4)沒有良好的觀察習慣。
四、方法
對策針對以上的分析，我們認為要激發(fā)學(xué)生的寫作興趣，提高寫作能力，可以從以下幾方面入手：
1、順應(yīng)兒童心理，激發(fā)寫作興趣
(1)把作文放手給學(xué)生。鼓勵學(xué)生用自己的語言表達自己的想法，用他認為合適的體裁抒發(fā)自己的情感。
(2)把課堂放手給學(xué)生。 我們教師在課堂上的活動項目、寫作要求，放手讓學(xué)生討論怎么寫，不怕干得不完美，不怕偏激一點，不怕產(chǎn)生矛盾，老師表面放手，暗里使勁，不露痕跡地發(fā)揮自己的引導(dǎo)作用，使學(xué)生充分享受成功的喜悅。
2、語文課前，開展一分鐘新聞活動 語文課前，利用一分鐘的時間，開展一分鐘新聞活動，讓他們把他們看到的、聽到的有意義、有價值的事情用簡短的一句話或幾句話給大家說一說，促使他們用心去觀察、感受生活，讓學(xué)習活動與生活緊密的結(jié)合起來。
3、鼓勵學(xué)生堅持寫日記。寫日記是提高文學(xué)素養(yǎng)的奠基石。我們每天堅持寫日記，可以積累寫作素材，提高文學(xué)素養(yǎng)。
調(diào)查報告范文 篇6
中國是一個農(nóng)村人口占大多數(shù)的國家，沒有農(nóng)業(yè)農(nóng)村農(nóng)民的現(xiàn)代化，就沒有中國的現(xiàn)代化。加快農(nóng)業(yè)發(fā)展，增加農(nóng)民收入是農(nóng)業(yè)農(nóng)村工作的首要問題和中心任務(wù) ，也是農(nóng)業(yè)農(nóng)村工作的出發(fā)點和落腳點。隨著WTO的加入，農(nóng)民增收緩慢已成為影響農(nóng)村經(jīng)濟發(fā)展農(nóng)民生活改善和農(nóng)村社會穩(wěn)定的主要因素。因此，農(nóng)村問題一直受到黨和政府的高度重視。黨的十六大指出：“統(tǒng)籌城鄉(xiāng)經(jīng)濟社會發(fā)展，建設(shè)農(nóng)業(yè)現(xiàn)代化，發(fā)展農(nóng)村經(jīng)濟，增加農(nóng)民收入，是全面建設(shè)小康社會的重大任務(wù)”。為了解和掌握當前農(nóng)村消費者的收入和消費狀況，我利用工作之余在臨漳縣幾個鄉(xiāng)鎮(zhèn)開展了關(guān)于農(nóng)村收入及消費狀況的調(diào)查。本次調(diào)查采取了入戶調(diào)查的方式，調(diào)查對象為家庭經(jīng)濟活動的主要決策人。
在調(diào)查中，我們主要對農(nóng)民的基本收入和消費狀況以及調(diào)查對象的個人及其家庭的基本情況進行了較為詳盡的了解。 調(diào)查結(jié)果表明，農(nóng)民家庭收入主要來源于種田純收入外出務(wù)工收入農(nóng)副業(yè)收入，參照柏鄉(xiāng)縣統(tǒng)計局資料，20xx年第一產(chǎn)業(yè)（農(nóng)業(yè)）收入1118960元與20xx年1118516元基本持平，家庭生產(chǎn)生活費用基本走向是20xx年第一產(chǎn)業(yè)（農(nóng)業(yè)）生產(chǎn)費用支出419119元，比20xx年415520增長0.09％；生活費用支出其中交通通訊消費支出20xx年139958元比20xx年121043元增長了15.63％；文化教育娛樂消費支出20xx年92561元比20xx年82757元增長11.02％；食品消費支出20xx年408967元比20xx年374517元增長9.20％；家庭設(shè)備用品消費支出20xx年53297元比20xx年49483元增長7.71％；醫(yī)療保健消費支出20xx年27958元比20xx年29299元降低4.58％；居住消費支出20xx年139631元比20xx年144223元降低3。18％。
20xx年全縣生產(chǎn)總值達23.68億元，比上年增長10%，是近十年來增長速度最快的一年；財政收入1。41億元，比上年增長20.6%，是近五年來增長速度最快的一年；固定資產(chǎn)達9.29億元，比上年增長15%；社會消費品零售總額8。55億元，比上年增長13.48%。20xx年全縣農(nóng)民人均收入1950元，同比增長8.6%。糧食生產(chǎn)實現(xiàn)恢復(fù)性增長，糧食總產(chǎn)11。7萬噸，經(jīng)濟基礎(chǔ)地達40萬畝，柑橘10.6萬噸，同比增長27.9%；蔬菜13.8萬噸，同比增長20.2%；烤煙2717噸，同比增長8.9%；板栗1672噸，同比增長27.6%；茶葉897噸，同比增長9.5%。
其中年收入3000元以下的占5。5%3001到5000元的占35。5%5001到10000元的占26。5%10001元到20000元的占17%，20001元以上的占14。5%。
一 、農(nóng)民收入現(xiàn)狀
1、 農(nóng)民收入呈恢復(fù)性增長。
我縣農(nóng)民人均純收入增幅在連年下滑的情況下，去年農(nóng)民人均純收入增幅有所反彈。20xx年農(nóng)民人均純收入比上年增長14.６％，20xx年6.6%，20xx年6.3%，20xx年反彈明顯，達到9.8%。全縣農(nóng)民收入增長的主要方面：
一是非農(nóng)收入增長較快。據(jù)對10個鎮(zhèn)處50個村莊500個農(nóng)戶抽樣調(diào)查來看，20xx年500個農(nóng)戶非農(nóng)獲得的收入為171.5%萬元，人均農(nóng)民非農(nóng)收入占農(nóng)民純收入的比重達到30.5%，比上年增長6.2%。其中外出勞務(wù)收入增長迅猛，總收入達125.2萬元，占農(nóng)民非農(nóng)收入的73.1%，外出勞務(wù)人均收入占農(nóng)民純收入的比重達到22.3%。
二是畜牧收入占農(nóng)民家庭收入的比重增加。據(jù)抽查500農(nóng)戶調(diào)查統(tǒng)計，20xx年500個農(nóng)戶畜牧業(yè)收入137.8萬元，占家庭收入的23.7%，比上年增長17.5%，人均畜牧業(yè)收入占農(nóng)民純收入的比重達到24.5%。是個體私營經(jīng)濟發(fā)展進一步擴大。據(jù)抽查的500個農(nóng)戶調(diào)查統(tǒng)計，20xx年500個農(nóng)戶家庭經(jīng)營二三產(chǎn)業(yè)收入28.1萬元，比上年增長5.3%，人均家庭經(jīng)營二三產(chǎn)業(yè)收入占農(nóng)民人均純收入的比重為5.1%。
2、民內(nèi)部收入差距逐步拉大。
據(jù)調(diào)查，由于自然環(huán)境勞動者素質(zhì)和產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)調(diào)整差異等原因，造成農(nóng)民低高收入農(nóng)戶之間的差距進一步拉大。據(jù)500個農(nóng)戶抽樣調(diào)查統(tǒng)計，20xx年以從事糧食種植業(yè)為主的農(nóng)戶164戶，占調(diào)查總戶數(shù)32.8%，家庭人均純收入1298元；以從事果業(yè)生產(chǎn)為主，兼種糧食作物的農(nóng)戶151戶，占調(diào)查總戶數(shù)30.2%，家庭人均純收入2431元；以從事疏菜生產(chǎn)為主，兼種糧食作物的農(nóng)戶116戶，占調(diào)查總戶數(shù)23.2%，家庭人均收入4052元；以從事養(yǎng)殖業(yè)為主，兼種糧食作物的農(nóng)戶33戶，占調(diào)查總戶數(shù)6.7%，家庭人均純收入3120元；以從事二三產(chǎn)業(yè)為主的農(nóng)戶36戶，占調(diào)查總戶數(shù)7.2%，家庭人均純收入5213元。再從他們的`收入結(jié)構(gòu)來看，同是第一產(chǎn)業(yè)，收入不同。低收入戶生產(chǎn)結(jié)構(gòu)比較單一，主要從事糧食種植業(yè)；高收入戶的農(nóng)業(yè)內(nèi)部結(jié)構(gòu)調(diào)整得較為合理，糧經(jīng)比例適當，產(chǎn)出效益較高。據(jù)500個農(nóng)戶抽樣調(diào)查統(tǒng)計，20xx年低收入戶一產(chǎn)人均民入1132元；中等收入戶一產(chǎn)人均收入2818元，是低收入戶的2.5倍；高收入戶一產(chǎn)人均收入3495元，是低收入戶的3.1倍。
3、農(nóng)民人均消費水平喜憂參半。
據(jù)500個農(nóng)戶調(diào)查統(tǒng)計來看，20xx年農(nóng)村居民人均消費1892元，比上年增加264元，增長14%。生產(chǎn)費用支出占家庭總支出的近三分之一，達到29.6%；生產(chǎn)消費支出占農(nóng)民家庭總支出近三分之二，達到62.6%；繳納各種稅費支出占家庭總支出的4.67%；食品衣著和家庭設(shè)備用品及服務(wù)占生活消費的50.3%，其中食品支出比上年減少10.6%；衣著消費支出比上年減少2.51%。用于居住消費醫(yī)療保健文化教育和交通通迅等項目的消費繼續(xù)呈上升趨勢。居住消費支出醫(yī)療消費支出文化教育消費支出交通通訊消費支出分別比上年增長2.6%3.5%5.6%和8%。
二、制約當前農(nóng)民收入增長的因素
1、農(nóng)產(chǎn)品價格指數(shù)持續(xù)下跌。
隨著農(nóng)產(chǎn)品供給能力的大幅度提高，農(nóng)產(chǎn)品供求由賣方市場轉(zhuǎn)向買方市場，造成農(nóng)產(chǎn)品區(qū)域性、結(jié)構(gòu)性過剩，價格持續(xù)走低，出理農(nóng)產(chǎn)品賣難、增產(chǎn)不增收，甚至增產(chǎn)減收的現(xiàn)象，造成農(nóng)業(yè)對農(nóng)民收入增長的貢獻逐年減少，直接影響農(nóng)民人均農(nóng)業(yè)收入。據(jù)500戶居民家庭調(diào)查看，1997年人均出售農(nóng)產(chǎn)品收入1182.4元，到20xx年下降為777元，下降了34.5%，這相當于每個農(nóng)民比1997年少獲農(nóng)產(chǎn)品現(xiàn)金收入405.4元，相當于70萬農(nóng)村人口減少收入2.84億元。即使如此，我國主要農(nóng)產(chǎn)品的價格還高于國際農(nóng)產(chǎn)品市場價格20%—40%之間，特別是我國入世后，將面臨國外優(yōu)質(zhì)、價廉農(nóng)產(chǎn)品的沖擊。在國際和國內(nèi)農(nóng)產(chǎn)品供大于求且價格持續(xù)下滑的情況下，農(nóng)民增加農(nóng)業(yè)收入的可能性越來越少。
2、 農(nóng)業(yè)生產(chǎn)成本連年上升。
由于我國實行家庭聯(lián)產(chǎn)承包責任制制度，隨之出現(xiàn)了一家一戶分散經(jīng)營模式。這種模式制約了規(guī)模化、專業(yè)化生產(chǎn)，在一定程度上限制了先進農(nóng)業(yè)科技成果和現(xiàn)代勞動手段的推廣應(yīng)用，導(dǎo)致土地生產(chǎn)率和農(nóng)業(yè)勞動生產(chǎn)率降低，很多農(nóng)產(chǎn)品生產(chǎn)費用居高不下，農(nóng)業(yè)平均利潤率連年下跌，造成了農(nóng)民“增投不增收”、“增產(chǎn)不增收”，嚴重影響了農(nóng)民收入的提高。據(jù)農(nóng)業(yè)部門統(tǒng)計，1997—20xx年，全市農(nóng)業(yè)生產(chǎn)總費用支出由103.8億元增加到149.8億元，年均增長速度為11。1%。而同期我市農(nóng)民收入年均增長幅度為9.8%，費用增幅遠遠高于農(nóng)民收入增幅。僅以小麥為例，據(jù)調(diào)查來看，20xx年小麥畝產(chǎn)成本255.03元，較上年增加8.8%，較1999年增加13.2%。分項來看，20xx年小麥畝（畝產(chǎn)400公斤）費用188元，比上年增長4.8%，其中種子、農(nóng)藥、化肥、排灌、收耕費分別為15元、5元、80元、25元和63元，分別比上年增加10.2%、32.3%、27%、20%和53.8%。
3、業(yè)結(jié)構(gòu)調(diào)整不到位。
通過調(diào)查來看，影響農(nóng)民增收的因素，除了農(nóng)產(chǎn)品價格下跌、生產(chǎn)成本上升等客觀原因外，農(nóng)戶農(nóng)業(yè)結(jié)構(gòu)調(diào)整不到位是目前影響農(nóng)民增收最重要的因素。僅以農(nóng)業(yè)內(nèi)部結(jié)構(gòu)調(diào)整為例，據(jù)調(diào)查，在生產(chǎn)條件大致相同的前提下，群眾種植糧食，每畝純收入約400元；種植牧草，每畝純收入約800元；種植每畝純收入約2500元；林業(yè)育苗，每畝純收入約4000元。
調(diào)查報告范文 篇7
一、 關(guān)鍵詞
高比例、中效果、低利益
二、 內(nèi)容提要
如今，中小學(xué)生請家教已經(jīng)不是什么新鮮事了，我們經(jīng)過這一次的調(diào)查，總結(jié)出了目前家教的三個特點。第一，讀家教的人群在學(xué)生中占了高比例；第二，家教的效果中等；第三，家教對正常的教育工作是低利益的。
三、 簡介
7月28日我們制定了一份詳細的計劃，次日，調(diào)查小組開始行動。根據(jù)計劃，我們首先打印了一份問卷調(diào)查（見附頁1），8月6日至16日我們深入社會，到本市的新華書店等地進行調(diào)查。接下來，我們對調(diào)查結(jié)果進行了整理和數(shù)據(jù)統(tǒng)計及分析(見附頁2)，發(fā)現(xiàn)請家教的同學(xué)的確很多，學(xué)歷，年級對家教的影響很大。學(xué)生讀家教的原因集中在學(xué)生自己或是家長身上，對老師基本上沒有意見。家教的內(nèi)容也集中在文化課上。至于經(jīng)費，不同的學(xué)歷，不同的年級各有不同，同學(xué)們對家教的印象也各不相同。半數(shù)以上的同學(xué)認為家教對自己有用。幾乎所有的同學(xué)認為家教比補課班舒服，并且效果明顯比補課班好。但是同學(xué)們對于家教的利弊看法各不相同，眾說紛紜。經(jīng)過這一番調(diào)查，我們發(fā)現(xiàn)大家對家教并不排斥，并有一定的依賴性。最后，我們對這一次調(diào)查進行了一番總結(jié)，發(fā)現(xiàn)我們得到了一筆無形的財富，讓我們大家一起來分享這筆財富吧！
四、 報告正文
炎炎暑假，本該是學(xué)生和老師最悠閑的日子，可事實上，許多學(xué)因為要讀家教，顯得比平時上課更忙、更累。很多同學(xué)請了不止一處家教，因此每天就像趕場子一樣，在烈日下，從這一家趕到那一家，非常辛苦。
我們在近日的調(diào)查中發(fā)現(xiàn)，所有被抽樣調(diào)查的48名同學(xué)中，有16人在讀家教，比例占到33.3%。在我們所調(diào)查的小學(xué)生中，只有一個在讀家教，初中生中讀家教的占37.1%，高中生高達66.7%（見圖表一）。另外，我們可以從中看出學(xué)歷的高低對家教情況影響非常大。據(jù)了解，初三和高三請家教的同學(xué)要比初一、初二、高一、高二，多了近一倍。這也無疑增加了畢業(yè)班學(xué)生的負擔。
根據(jù)我們的調(diào)查，我們不難看出，大多數(shù)學(xué)生請家教的原因是自己上課沒聽懂（見下圖）。有的是被家長逼著去的，也有一些同學(xué)是隨大流，認為別人都在請家教，自己沒請會吃虧的心理狀態(tài)依然屢見不鮮。這種心態(tài)雖然不可取，但是在這個競爭激烈的時代中，這也是無法避免的。另外，大多數(shù)同學(xué)的目的也反應(yīng)出學(xué)生本身上課不認真，在正常的教學(xué)過程中不好好學(xué)習，卻對家教有過多的依賴，這并不值得肯定，并且，對正常的教育方式似乎有所違背。不過，也有同學(xué)表示，讀家教既為補習沒有掌握的知識，又為學(xué)到一些新的課本上沒有的'內(nèi)容，這能使你厚積薄發(fā)。筆者認為，這個理由倒是比較可取的。
至于找家教的途徑，不外乎老師介紹，同學(xué)介紹，家長朋友介紹，親戚介紹這幾種，一般不會太難說通。但若是遇上一些德高望重的資深教師，那么學(xué)生家長就不得不煞費苦心托關(guān)系，走后門，還必須先下手為強，幾經(jīng)周折，才有可能擠上一擠。不過這些教師帶的學(xué)生很多，就很可能出現(xiàn)學(xué)生把家里各個角落擠滿的情況，總是不舒服的，而且效果不見得好，所付的學(xué)費卻會特別昂貴。
據(jù)調(diào)查，學(xué)生家教的內(nèi)容多是文化課，其它家教幾乎無人問津。在文化課中尤以數(shù)學(xué)為重。75%的學(xué)生表示自己請了數(shù)學(xué)家教。其次是英語，也有50%的人問津，從圖中，我們也能看到，家教市場的重理輕文現(xiàn)象。經(jīng)過我們對數(shù)據(jù)的整理（圖表二），我們吃驚的發(fā)現(xiàn)，僅有37.5%的同學(xué)讀一門家教，25%的同學(xué)請了三門以上家教。甚至發(fā)現(xiàn)有一位姓劉的同學(xué)，包攬了語文、數(shù)學(xué)、英語、自然（理化），和其它項，難怪現(xiàn)在的學(xué)生叫苦連天，這也是原因之一吧。
但是，許多同學(xué)對家教的印象還是比較好的。幾乎所有人都認為讀家教比讀其他補習班舒服，無論是炎炎的夏日，還是寒冷的冬天都會有空調(diào)可吹，再加上普通家教人比較少，聽課效果就比較好。而且家教老師比較有耐心，負責，自然比補習班好。但有些名師所教的學(xué)生就不這么認為，他們會覺得家教與補習班差不多，人特別多。
談到經(jīng)費問題，一半的同學(xué)都還可以接受，但也有許多人說太貴，認為家教便宜的寥寥無幾。小學(xué)一般是25—35元每節(jié)課，初中則是40元或50元每節(jié)課，一節(jié)課一般2個小時。也有一些認為收費貴的同學(xué)說，他們讀的家教是50元/1.5個小時。不過令人欣慰的是，在調(diào)查過程中，我們還是發(fā)現(xiàn)一位讀初三的蔡同學(xué)的家教是免費的。至于高中，則是50元到80元不等。
同學(xué)們這么辛苦地趕場，當然是希望能夠提高成績，但是，當我們了解以后，發(fā)現(xiàn)結(jié)果并沒有想象中的這么好。雖然半數(shù)以上的人認為家教有作用，但仍有31.3%的同學(xué)認為家教對自己并沒有什么作用（見下圖）�？墒�，為什么在這么好的條件下，仍是沒有作用？既然覺得沒有作用，又為什么要繼續(xù)下去呢？問到這些，同學(xué)們也無言以對。原因應(yīng)該是多方面的，家長、老師，同學(xué)本身都可能影響家教學(xué)習的質(zhì)量。這樣看來，家教的收益只能說是中等。認為有作用的羅同學(xué)說家教使她的成績提高了不少，而且知識面也比以前廣，要感謝家教老師。我們可以看到，若是有一個好的家教老師，對同學(xué)們的幫助也是相當大的。
那么，家教對社會是利是弊呢？這一點同學(xué)們眾說紛紜。宋同學(xué)認為家教對教育工作當然是好的，多了學(xué)習和提高的機會。錢同學(xué)認為家教使同學(xué)有再聽一次的機會，能更好的掌握知識，老師也樂意耐心的教導(dǎo)。邵同學(xué)則認為家教對教育工作光弊無利，作為老師，其教學(xué)目的更改不說，更影響了正常的教學(xué)工作，將教育中心轉(zhuǎn)移。羅同學(xué)認為如果一個學(xué)生讀家教有一點進步，就會有許多同學(xué)追隨而至，導(dǎo)致家長和學(xué)生不顧實際情況，盲目隨從，使這種社會習氣蔓延在學(xué)生群體中。
雖然大多數(shù)學(xué)生對讀家教都會報怨，說趕來趕去太辛苦，課業(yè)負擔太重，課余時間都耗在上面了，但是，大家仍然愿意讀家教，為了學(xué)習也沒辦法。
無論家教利弊與否，相信將來許多同學(xué)仍會選擇讀家教來提高自己的學(xué)習成績的。
調(diào)查報告范文 篇8
百年基業(yè)，教育為本，可見教育在我國的重要性，尤其表現(xiàn)在幼兒教育上，幼兒教育是人生的啟蒙教育，點點滴滴都是從小積累起來的。
幼兒教育是為一個人終身的學(xué)習和發(fā)展做準備的教育，是為人的終身學(xué)習和發(fā)展奠定良好素質(zhì)基礎(chǔ)的教育，而奠定良好素質(zhì)基礎(chǔ)的關(guān)鍵在于教師是否有良好的教育素質(zhì)和創(chuàng)新能力，也就是說教師對教育目標、教育內(nèi)容及組織方式與策略及教育環(huán)境的認識不僅影響幼兒園教育實踐，同時也隱含著教師的教育觀、兒童觀。
1.根據(jù)中央教科所幼教室編寫的對世紀幼兒教師繼續(xù)教育叢書《幼兒教育──自我評價手冊》擬定測查的題目。
2.分別以林幼教師對教育目標、教育內(nèi)容、教育組織方式與策略、教育環(huán)境等的認識水平進行個別測查，同時，對園內(nèi)教師1998年以來論文情況和參加評好課情況進行統(tǒng)計，為創(chuàng)新教育研究提供依據(jù)。
1.我園教師對教育目標、教育內(nèi)容、教育組織形式和策略、教育環(huán)境等的認識較差;
2.青年教師和中青年教師進行創(chuàng)新教育研究前的認識水平總體來說是均衡的。經(jīng)統(tǒng)計檢驗，天顯著性差異;
3.從1998年以來我園教師文章的發(fā)表情況和評好課獲獎情況看出教師的科研水平和教研能力不夠理想，有待提高。
25歲以下的青年教師和25歲以上中青年教師在教育目標和教育內(nèi)容的認識上存在一定的差異，百分比分別為54.6%和46.6%，25歲以下的青年教師比25歲以上的教師回答問題的正確率高出8%。我們認為，這一結(jié)果說明青年教師雖然年輕，但她們思想領(lǐng)域比中青年教師寬，敢于開拓，有股初生牛犢不怕虎的精神，創(chuàng)新意識較強，而年齡較大的教師雖然兢兢業(yè)業(yè)，但常常以經(jīng)驗來開展工作，比較保守，因此，在認識上和青年教師存在一定的差距。
結(jié)果還顯示，我園教師在回答當幼兒的興趣、關(guān)注點與你想要進行的活動發(fā)生沖突時，你的做法是什么?這題時，正確率達85.5%。說明我園教師通過適應(yīng)我國國情，提高幼兒素質(zhì)的實驗和近幾年的教育改革，能認識到：兒童是主動的學(xué)習者，是我們教育的出發(fā)點和歸宿，兒童的人格和基本需要應(yīng)得到應(yīng)有的尊重和滿足。
1.根據(jù)林幼教師對教育目標、教育內(nèi)容、教育組織方式和策略、教育環(huán)境的認識較差的實際情況，首先要在教師中樹立創(chuàng)新觀念;樹立以人的生存發(fā)展為本的全局性的多樣性教育觀;樹立起尊重、賞識、喚起幼兒主體意識、發(fā)揮幼兒主體精神變學(xué)會為會學(xué)的良好教育觀念。教師要認識到兒童是人，是發(fā)展著的、能動的`主體;是教育的出發(fā)點和歸宿。教師要尊重和滿足幼兒的需要，要看到幼兒獨特的認識特點，看到幼兒之間的個體差異。要把兒童看做主動的學(xué)習者，允許他們根據(jù)自己的需要和興趣從周圍環(huán)境中選擇學(xué)習的內(nèi)容。其次，要為幼兒營造創(chuàng)新的環(huán)境。要促進主客體的相互作用，就要為幼兒提供環(huán)境、材料，引發(fā)幼兒主動探索，使幼兒在與物體的相互作用中獲得有價值的經(jīng)驗。教師要清楚地認識到，環(huán)境的創(chuàng)新是為了孩子的發(fā)展，孩子們需要的是活的環(huán)境，而不是擺設(shè)。要讓每個幼兒都有機會運用各種感官、多種方式與環(huán)境發(fā)生積極的交互作用。教師要給幼兒提供豐富多樣的、物化教育目標和內(nèi)容的材料。材料的提供方式應(yīng)易于激發(fā)幼兒的探究活動，使幼兒在與材料的相互作用中獲得對事物的認識。從而發(fā)現(xiàn)事物間的關(guān)系。
2.正確處理好創(chuàng)新與繼承的關(guān)系。根據(jù)我園青年教師和中青年教師對教育目標和教育內(nèi)容的認識有一定差異的測查結(jié)果，我們認為，雖然青年教師在某些認識上成績高于中青年教師，但不管是青年教師還中青年教師都要正確地處理好創(chuàng)新與繼承的關(guān)系。另一方面，必須對教學(xué)內(nèi)容及組織策略進行改革，活化教育過程。這對我們教師提出了比較高的要求，中青年教師在積累經(jīng)驗的同時要敢于創(chuàng)新，要有創(chuàng)新意識、創(chuàng)新能力和創(chuàng)新精神，這是培養(yǎng)創(chuàng)新人才的根本保證。
調(diào)查報告范文 篇9
一、調(diào)查的思路及其操作方法。
調(diào)查中，僅依靠簡單的電話采訪和臨時性的入戶調(diào)查不能保障數(shù)據(jù)的科學(xué)性和可操作性，必須通過比較規(guī)范的調(diào)查內(nèi)容和足夠的數(shù)據(jù)數(shù)量的調(diào)查，才能比較科學(xué)和系統(tǒng)的得出調(diào)查結(jié)果。隊的調(diào)查的思路及其方法如下：
1、利用好樣本信息庫。
一是根據(jù)樣本戶的人口、年齡結(jié)構(gòu)、耕地面積、勞動力基本情況表上的情況，對樣本點的整體情況進行了解和分析，綜合戶平均養(yǎng)殖、人均養(yǎng)殖、耕地與養(yǎng)殖的比率關(guān)系、留駐勞動力與養(yǎng)殖的比率等因素，得出該村農(nóng)戶的養(yǎng)殖環(huán)境基本情況。二是根據(jù)樣本點的通訊錄，對部分調(diào)查戶進行標準化的電話采訪，設(shè)計一些便于做記錄、農(nóng)戶容易理解和回答、不過于籠統(tǒng)和模糊的能量化分析的問題進行信息采集和登記。三是為彌補農(nóng)戶以自己養(yǎng)殖的利益作為問題出發(fā)點給調(diào)查帶來的視角弊端，從輔助生產(chǎn)者的方面進行了解和調(diào)查，進行電話采訪樣本點所在村干部和檢疫員，對養(yǎng)殖政策動態(tài)了解，對疫情情況及時掌握。
2、將養(yǎng)殖動態(tài)調(diào)查作為輔調(diào)員調(diào)查的一項基本工作。
一是按照畜禽監(jiān)測常規(guī)報表的要求，輔調(diào)員每個月對該調(diào)查點上存欄、出欄、銷售及其價格等指標進行整體統(tǒng)計，并做簡單的判斷分析。二是針對輔調(diào)員制作調(diào)查卡片，對整個調(diào)查點的生豬價格、豬仔價格、飼料價格、成本、利潤等指標的本期數(shù)、去年同期數(shù)、和上月數(shù)進行登記，對農(nóng)戶的養(yǎng)殖意愿和對價格、政策的期望進行統(tǒng)計。
3、發(fā)放單戶調(diào)查卡片進行調(diào)查。
一是編制養(yǎng)殖動態(tài)調(diào)查卡。對單戶的動態(tài)調(diào)查卡的設(shè)計有區(qū)別于整個調(diào)查點的調(diào)查卡，主要填寫的是數(shù)據(jù)指標，是對各個指標的分解。比如說成本計算方面，將飼料分解成養(yǎng)殖不同時期的飼料品種，分解到粗飼料和精飼料，再通過各方面對比，總結(jié)各個因素對整體形勢所起到的作用。二是將卡片發(fā)到每個規(guī)模調(diào)查戶和養(yǎng)殖單位戶中，并按時間常態(tài)上報，每個調(diào)查小區(qū)抽選10個農(nóng)戶，將調(diào)查卡發(fā)放下去，按時間常態(tài)上報。
4、數(shù)據(jù)整理與分析。
一是對數(shù)據(jù)類的.資料進行匯總。設(shè)計表格對數(shù)據(jù)指標數(shù)字進行匯總，算出總數(shù)、平均數(shù)。二是對養(yǎng)殖意愿和建議類的資料進行分類，對共同的內(nèi)容進行歸納，并對各種意愿和建議的人數(shù)比例進行統(tǒng)計說明，結(jié)合數(shù)據(jù)，對形勢進行分析。
二、調(diào)查效果與經(jīng)驗總結(jié)。
此次調(diào)查的結(jié)果基本能反映畜禽生產(chǎn)和市場上的情況，能對整體的養(yǎng)殖動態(tài)和意愿進行了解，但是仍然存在一些不足，需要從方法上面加以改進。
1、規(guī)模戶對價格變化比較敏感，產(chǎn)生的變化很大，而農(nóng)戶的養(yǎng)殖相對穩(wěn)定，對價格的敏感性低，因此造成的現(xiàn)象不統(tǒng)一。因為在價格下降的情況下，一些農(nóng)戶還得選擇繼續(xù)維持現(xiàn)狀的養(yǎng)殖，而規(guī)模戶的意愿大多是將進行調(diào)整。對于這種現(xiàn)象，做出統(tǒng)一的判斷既是難度大，而且也是不準確的。
2、調(diào)查內(nèi)容需要進一步科學(xué)和規(guī)范化，指標需要更進一步的細化。從養(yǎng)殖意愿和對政策建議方面，收集的調(diào)查卡主觀性太強，給出的結(jié)果五花八門，難以整理。因此需要量化統(tǒng)計指標，能用數(shù)字表示的便用數(shù)字表示，能設(shè)立選項的便設(shè)立選項進行統(tǒng)計，便于采集數(shù)據(jù)和整理數(shù)據(jù)。
調(diào)查報告范文 篇10
工作乃是生存之道，對工作及工資有個良好的考慮能幫助尚未步入社會的大學(xué)生有個客觀地自我認識與反思。為了了解在校大學(xué)生對自身發(fā)展的期望與預(yù)計，本小組特地展開了以“大學(xué)生對于第一份工作和工資的期望”為主題的問卷調(diào)查。主要以隨機抽樣調(diào)查的方式針對大一至大四學(xué)生乃至研究生展開調(diào)查，在東華大學(xué)、華東師范大學(xué)、上海交通大學(xué)、上海應(yīng)用學(xué)院等多個高校進行，對象多樣且極具代表性。針對這一主題展開了多個相關(guān)問題以充分研究大學(xué)生對待該主題的看法，全面而深入地掌握最原始最真實的信息。不僅從年級分析也從性別等多方面因素考量不同人對同樣問題的看法。調(diào)查過程中，共發(fā)放104份問卷，收回100份有效問卷，具有較好的說服力。
通過對各個問題嚴格的統(tǒng)計和計算，整理出了相關(guān)數(shù)據(jù)。下面就每一個結(jié)果展開分析與討論，并就某些突出存在的問題提出個人的觀點與見解。
一、大學(xué)生對第一份工作考慮的因素
數(shù)據(jù)顯示有35%的人會根據(jù)自己的興趣愛好選擇第一份工作，有22%的人會選擇與專業(yè)對口的工作，20%會考慮工資待遇和16%的是工作環(huán)境，7%的是其他因素。從數(shù)據(jù)中不難看出，興趣愛好占的比重最大，說明大多數(shù)人還是希望找打自己喜歡的工作作為人生的職場起點。但是其他各方面都很均勻，差異不大。其中大二學(xué)生比較注重興趣愛好這方面的因素，占了百分之七十二。不過，在問到會不會因為優(yōu)越的工資而選擇自己不喜歡的工作時，有36%的人的答案是肯定的，也就是說，在經(jīng)濟和愛好這兩者之間，有一部分人會堅持高薪就職。
分析產(chǎn)生這樣結(jié)果的原因，很有可能是大學(xué)生還未真正踏入社會，經(jīng)驗不足，會感性的根據(jù)自己的喜好去抉擇第一份工作。
二、大學(xué)生對第一份工作抱有的態(tài)度
大多數(shù)人將會扮演學(xué)習者的角色對待它；較多人覺得努力了就行，畢竟只是第一份工作以后還有很多機會；當然也有一部分人認為它會決定以后的生活必須得拼全力。不過研究生的思想還是相對較成熟的，他們中有72%的人希望自己能做一個學(xué)習者。此外，如果對第一份工作不滿意，有將近一半的人會自我反思找到原因后再改變態(tài)度，其中年級越高的學(xué)生占的比例越大，從這一點也突出了考慮問題的全面性。當然也有部分人會直接跳槽去適合的公司，少數(shù)人打算繼續(xù)工作直至適應(yīng)。
之所以有這樣的差異，其根本還在于大一大二的學(xué)生對社會的認知度沒有高年級的那么全面，心智也沒有那么成熟。
三、是否會為了工作考研和對考研與否差異的看法
問到是否會為了更好的工作而考研時，有37%會，有16%不會，有18%走一步算一步，有22%視情況而定。從數(shù)據(jù)中發(fā)現(xiàn)，更多的人會選擇讀研，還有很多人不太確定特別是低年級的學(xué)生，可能是因為考慮的沒那么長遠。而在最后一個題目中，問到本科生和研究生工資差距大還是不大時，絕大多數(shù)人認為存在差異但是不大。綜合這兩個問題就可以了解到，影響到讀研的'選擇應(yīng)該是工作好壞并不是工資。從而推論這兩者有關(guān)聯(lián)，但不是必然的聯(lián)系。很有可能是因為現(xiàn)在大家還沒有認識到讀研的重要與否，無法斷定讀研對每個人都有好處，但是在未面對現(xiàn)實就下結(jié)論還為時過早。
四、對第一份工資的預(yù)期及處理
在這個問題中，普遍對自己工資有很高的期望，基本都希望拿到高薪。數(shù)據(jù)顯示，接近一半人想要三到五千的工資，還有很大一部分想要六千以上�；蛟S對于高消費的地區(qū)這還正常，但是我個人覺得，剛工作就想達到滿意的薪水還是有困難的。在對待人生第一筆自己賺來的錢上，不同人還是有不同的做法。有些人會用來做生活費、給親人朋友買禮物、交由父母或存起來。由于當代人對金錢的態(tài)度不同導(dǎo)致其結(jié)果有較大差異，不過都是合理的。
從以上情況可知，普遍都希望自己有高薪。這應(yīng)該是人之常情，但是否能夠達到目標還得靠后期的努力與實踐。
五、對第一份工資持有的態(tài)度和心理
假定一個情境，同樣的條件但是工資比自己高會怎么想。大多數(shù)人會覺得自己不夠優(yōu)秀，其次多數(shù)人會心里不平衡，再者就是不在乎，最少人會因此氣憤。同樣還是對心理的調(diào)查，當工資和工作不對等時，大多數(shù)人會有想法但不會說出來，也有人會抱著無所謂的態(tài)度認為社會就是這樣，一部分人會很憤慨向上級反映。
這些都是對人心理素質(zhì)和心態(tài)的考量，每一種想法都是合理的。因為對待事情的態(tài)度是一個人從小養(yǎng)成的習慣。
以上就是本次調(diào)查的全部內(nèi)容，從數(shù)據(jù)分析等方面可以反映當代大學(xué)生對第一份工資及工作的期望。由于大學(xué)生的社會經(jīng)驗不足，有些觀點也有些片面，但總體來說還是能客觀體現(xiàn)其態(tài)度與觀點的�？偠灾谝环莨ぷ髋c工資的重要性是根據(jù)不同人來衡量的。但是，只有做好現(xiàn)在才有機會選擇未來。
調(diào)查報告范文 篇11
***位于我國浙江省湖州市安吉縣，是一個寧靜的小村莊，只是，這個美麗的地方，她的“血液”——河流卻總漂浮著各種各樣的垃圾，甚至發(fā)出一種讓人敬而遠之的惡臭。在學(xué)校的一次活動中，我決定要專門為我的家鄉(xiāng)做一次水體報告。
在媽媽的帶領(lǐng)下，我來到了居委會的樓房前，這時村的里的婦女正興高采烈地跳舞，居委會的一位叔叔在一旁放音響。我鼓足勇氣，來到叔叔旁，小心地打了一個招呼：“叔叔，你好！”他看了看我，一臉疑惑：“你好！你是？”“我是豐食溪中學(xué)的一名學(xué)生，有一項作業(yè)是關(guān)于環(huán)境保護的，我想問您幾個問題，收集一下素材。”我解釋道�！班�，你問吧�！笔迨鍝芘艘幌率找魴C，換了一首歌，抓抓頭道。
�。ㄒ韵率俏覀兊膶υ�，M是我，U是叔叔）
M：我們***的確越來越向小康生活發(fā)展了，但馬路邊的小河流卻好不起來，污染嚴重，請問是怎么回事？
U：這個情況我們居委會也是處理過的，并且多次進行清理——最近還用挖土機改造河道，將河底的沙石挖出，澆上水泥，但根本不能從源頭解決問題。
M：那源頭指的是什么呢？
U：就是村民的環(huán)境保護意識。比如，一些小青年很“瀟灑”地亂扔塑料用品，老年人講講不聽，我們小輩也不好意思拿出居委會來壓他們，還有小商店主動提供塑料袋等等，都讓我們很困擾。
M：那居委會有沒有給村民灌輸環(huán)保意識？又做了哪些措施？
U（笑）：你還挺懂的。措施是當然有的。比如多次召開會議，在污染嚴重的地方貼告示等等，只是大家都不當一回事兒，這個是最重要的.。但宣傳也并不是沒有效果的，至少在有告示貼著的地方還是很干凈的。
M：謝謝叔叔，我不打擾了，叔叔再見！
U：好好寫報告啊，爭取幫我們宣傳成功！再見！
從兒時的清澈見底，天天摸小魚小蝦，到現(xiàn)在的滿目瘡痍，我似乎聽到了小河流動時奏出了哀樂。她見證了村子的發(fā)展、成長，現(xiàn)在為什么落得如此田地？保護環(huán)境并不是一句口號、一篇文章，是一次長久的行動！為此，我向居委會提出如下幾點建議：
1、在河道等經(jīng)常出現(xiàn)生活垃圾的地方多置垃圾桶；
2、村干部以身作則，用自己的實際行動感染群眾；
3、進行一段實驗期，看看沒有“白色”的生活是否有極大困難；
4、施行獎罰結(jié)合的條例，鼓勵群眾保護環(huán)境，打擊破壞生態(tài)的動作；
5、從娃娃抓起，在學(xué)校方面加大宣傳力度。
我的文章結(jié)束了，而我們所要付出的還很多， 所要堅持的時間還很長。我所說的一切，也許只是一粒微塵，浮在偌大的世間——但至少是一種力量。很多微不足道的力量匯聚后，是可以完成任何事情的。
調(diào)查報告范文 篇12
為了改造、提升玉林城區(qū)各大專業(yè)市場，重塑玉林商貿(mào)形象，促進玉林商貿(mào)業(yè)進一步繁榮發(fā)展，根據(jù)區(qū)委、區(qū)政府的部署，由區(qū)建設(shè)局牽頭，工商、稅務(wù)派員參與組成建材市場調(diào)研工作組，于11月25日―27日對XX市建材市場進行了專項調(diào)研。調(diào)研以走訪、實地考察等構(gòu)成進行。兩天來調(diào)研組分別走訪了XX區(qū)國家稅務(wù)局第三分局、XX區(qū)地方稅務(wù)局第三所、XX區(qū)工商局環(huán)北工商所、XX市市場開發(fā)服務(wù)中心環(huán)北市場服務(wù)部、以及搪瓷瓷磚、衛(wèi)生潔具、建筑鋼材、水暖器材等業(yè)主各十戶，實地考察了XX市建材市場�，F(xiàn)將調(diào)研狀況匯報如下：
一、市場的基本狀況
XX市建材市場，原名玉林建材家具市場，由XX市市場開發(fā)服務(wù)中心于xx投資興建，并負責管理。市場是集建筑材料、摩托車銷售于一體的大型綜合性市場，是XX市人民政府規(guī)劃建設(shè)的重點項目之一。
市場位于XX市一環(huán)北路中段（一環(huán)北路307號），地理位置優(yōu)越，交通便利，南、北能便捷通達廣州、湛江、茂名、XX、北海和南寧、柳州、桂林、貴港、梧州等地，進入市區(qū)乘坐15路公交車可直接到達。
綜合市場總占地面積10萬平方米，其中建材市場部分約6萬平方米，摩托車市場部分約4萬方米。建材市場有圍墻包圍，呈封閉式，內(nèi)部道路寬暢，建設(shè)和安裝有衛(wèi)生保潔、倉儲保管、金融、通訊、消防等一流的配套設(shè)施，聘請有治安保衛(wèi)、運輸裝卸隊，大小貨車24小時能夠裝卸貨物，服務(wù)周到，治安狀況良好。
市場建筑面積29108平方米（包括：商住面積4020平方米，倉庫面積3060平方米，經(jīng)營面積22028平方米），共有門店500間。市場最初為經(jīng)營副食、五金、舊貨、獸藥等行業(yè)的綜合性市場，到一九九六年最終發(fā)展成為專業(yè)性的建材市場。市場開業(yè)之初，已有XX、XX、XX、南寧、柳州、貴港、欽州、北流等省市的經(jīng)營戶180多戶進場經(jīng)營，雖有的經(jīng)營業(yè)主在中途轉(zhuǎn)手，但門店出租率始終持續(xù)在99%以上。市場經(jīng)營的產(chǎn)品主要有產(chǎn)于XX佛山等地的塘瓷瓷磚、水暖器材、衛(wèi)生潔具、廚具、五金制品、防盜門、建筑涂料、石材，和產(chǎn)于柳州、XX萍鄉(xiāng)、XX水城、XX昆明等地的建筑鋼材等，共有上千個品種，商品門類廣泛，品種齊全。商品的銷售網(wǎng)絡(luò)覆蓋整個XX市，部分的商品銷售還輻射附近的地區(qū)，如貴港、桂平、岑溪、合浦、浦北、靈山等縣市。據(jù)統(tǒng)計，目前市場的日客流量在10000人以上，年成交額約達3億元，年上繳稅金310萬元，其它征費約70多萬元。
經(jīng)調(diào)查，建材市場目前鋪面利用率達99%以上，銷售量基本能滿足玉林附城地區(qū)的居民需要，但由于其面積有限，規(guī)模小、檔次低，周邊缺乏擴展空間，進一步發(fā)展?jié)摿τ邢蕖?/p>
二、市場當前存在的主要問題
經(jīng)全面調(diào)查了解發(fā)現(xiàn)建材市場在建設(shè)和管理中存在四個方面的突出問題：
（一）市場發(fā)展定位不夠高，不適應(yīng)當前社會經(jīng)濟發(fā)展的需要。作為中南地區(qū)的商貿(mào)集散地，玉林有著悠久的商貿(mào)歷史和較好的商業(yè)發(fā)展前景。而建材市場的建立和發(fā)展，由于認識上的局限性，其發(fā)展戰(zhàn)略定位不是很高。表此刻二個方面：一是市場建設(shè)檔次不高，大部分建材經(jīng)銷商雖能夠歸行入市，但是經(jīng)營方式仍停留在攤位式經(jīng)營，商品以低、劣居多；二是市場銷售覆蓋面不廣，目前市場上的商品多銷在本地，及周邊一些縣城，知名度低，輻射范圍不廣，銷售量有限，影響力低下。
�。ǘ┱叻ㄒ�(guī)配套跟不上，進一步發(fā)展受阻。表現(xiàn)為：一是行政引導(dǎo)不力，造致了市場分散。當前XX市區(qū)內(nèi)還有很多建筑材料店鋪未能歸行入市。如公園路上的建筑涂料店和其它各種裝修材料店，工業(yè)品市場附近的管材店和燈飾店，清寧路上的鋁合金（不銹鋼）窗（門）店等等。市場的分散既不利于市場的管理，也不利于市場的良性發(fā)展，更不利于市場品位的提升。二是征費政策過緊，各種征費過高。行內(nèi)業(yè)主普遍反映，本市場與XX的佛山、東莞、順德、珠海、湛江、茂名以及區(qū)內(nèi)百色、欽州等地的同類市場相比，同類征費偏高，這無疑會打擊業(yè)主的投資信心，很大程度上阻礙了市場的進一步發(fā)展。
（三）市場設(shè)施不配套，服務(wù)質(zhì)量不高。主要表此刻：一是門店（貨位）面積大小不一，不適宜。業(yè)主普遍反映是小戶不夠用，大戶用不完。二是鋼材貨位場地沒有硬化，場地沆洼不平，積水疏排不暢，雨天一身泥，晴天一身灰。三是無地磅設(shè)施。四是倉儲設(shè)施不配套，倉庫容量遠不能滿足業(yè)主的需要。五是缺乏對裝運隊的有效管理。六是生活設(shè)施不配套。
（四）地理位置已不相適XX市發(fā)展要求。市場建成之初，其地理位置尚屬城郊。隨著二環(huán)路的建成以及城區(qū)的擴展，目前市場已進入市區(qū)之中。承載建材商品的重（大）型貨運車輛將不再適宜進出市區(qū)內(nèi)的市場，在市區(qū)內(nèi)設(shè)置建材市場，一方應(yīng)對其自身發(fā)展是一個限制，另一方面影響到城區(qū)居民的正常生活，影響到城市的品位和檔次。
三、推薦
根據(jù)當前建材行業(yè)的發(fā)展形勢以及我市經(jīng)濟社會發(fā)展的需要，調(diào)查組結(jié)合調(diào)查到的狀況認為務(wù)必重新建設(shè)我市建材市場，這是因為：
1、鑒于當前二環(huán)路的建成、城區(qū)的擴展，此刻的建材市場已進入了市區(qū)之中，承載建材貨物的重（大）型車輛將不能再在市區(qū)內(nèi)自由進出市場以及現(xiàn)有的建材市場離鐵路和公路交通要道太遠，運輸不方便。
2、現(xiàn)有建材場建設(shè)的不規(guī)范、不集中，倉儲保管、生活辦公設(shè)施不配套，遠不能滿足業(yè)主的需求。
3、經(jīng)營戶在市場內(nèi)切割瓷磚和切割鐵制管材時的噪聲污染和塵粉污染超標，嚴重影響了城區(qū)居民的正常生活。
4、目前現(xiàn)有的建材市場銷售狀況已飽和，規(guī)模小、檔次低，周邊缺乏發(fā)展空間，已不適應(yīng)當前城市建設(shè)速猛發(fā)展的需求。
因此現(xiàn)有的建材市場已不宜再繼續(xù)留在鬧市區(qū)中，務(wù)必重新選址，整體搬遷。
（一）建設(shè)新的建材市場就應(yīng)思考的幾個問題
1、市場定位。新建市場應(yīng)按照立足此刻，著眼未來的要求，建設(shè)成為玉林城區(qū)范圍內(nèi)唯一的綜合性建材經(jīng)營地，成為專門、集中、門類廣泛、品種齊全、管理統(tǒng)一、服務(wù)優(yōu)質(zhì)的專業(yè)市場，成為憑借玉林傳統(tǒng)的區(qū)位優(yōu)勢，充分展現(xiàn)嶺南商貿(mào)都會魅力，有品位、上檔次、有影響力的專業(yè)建材市場；進一步建設(shè)成為兩廣及中南地區(qū)以建筑材料為主，集展示、交易、信息、倉儲、服務(wù)為一體的建材貿(mào)易集散中心。
2、新建市場選址。推薦選取設(shè)置在二環(huán)路北流路口至秀水收費站之間路段的北側(cè)或在苗園路石子嶺附近。主要是因為建材產(chǎn)品多屬體重量大產(chǎn)品，對運輸條件要求較高，而該地段鐵路和公路運輸交通方便，空地較多，便于建設(shè)和使用，同時也可拉動該地段的經(jīng)濟繁榮和勞動就業(yè)。此外，新建市場近鄰的新體育館，對今后組織開展商品會展活動也相當有利。
3、建設(shè)規(guī)模。新建材市場占地15萬平方米，其中營業(yè)面積4、5萬平方米，倉庫面積3萬平方米，營業(yè)門店設(shè)計為二層，上面為辦公室、住房，下層為經(jīng)營門店，倉庫設(shè)計為單層。新市場經(jīng)營門店為1500個，年銷售額為5億元人民幣，產(chǎn)品主要銷往桂南及粵西地區(qū)。
4、新建市場投資。新市場預(yù)計總投資4500萬元，其中置地費用約1100萬元，建筑費用約3400萬元，建設(shè)資金可由市場服務(wù)中心獨立投資興建，也可透過招商引資，實行股分制進行經(jīng)營。
5、市場的管理和經(jīng)營。市場的.管理既可持續(xù)原有模式，繼續(xù)由市場服務(wù)部負責，或是實行股份制，由股東董事會負責實施經(jīng)營管理。經(jīng)營方式采取先進的敞開式、超市式經(jīng)營，里面經(jīng)營商品齊全，基礎(chǔ)設(shè)施配套齊備，實現(xiàn)“一站式”采購，帶給細致周到的售后服務(wù)。
�。ㄈ┙ㄔO(shè)新的建材市場政府應(yīng)加強宏觀調(diào)控
1、加強協(xié)調(diào)，組建市場管理體制。主要由市政府牽頭，協(xié)調(diào)規(guī)劃、建設(shè)、市政、工商、稅務(wù)、XX區(qū)政府以及市場服務(wù)中心等部門，組建市場建設(shè)管理委員會，進一步加強對市場建設(shè)總體規(guī)劃和建設(shè)的領(lǐng)導(dǎo)，加強對市場內(nèi)外關(guān)系的協(xié)調(diào)和管理。
2、加大行政引導(dǎo)和管理力度，擴大市場規(guī)模。加大行政引導(dǎo)力度，將城區(qū)范圍內(nèi)與建筑業(yè)相關(guān)的、分散的專業(yè)門類店歸行納市，遷入建材市場之內(nèi)。如公園路上的建筑涂料店和其它各種裝修材料店，工業(yè)品市場附近的管材店和燈飾店，清寧路上的鋁合金（不銹鋼）窗（門）店……等等所有分散的經(jīng)營戶一律引進市場內(nèi)經(jīng)營，進一步擴大市場規(guī)模，增強市場競爭力，擴大市場影響力，提高市場活力。
3、營造良好經(jīng)營環(huán)境。幫忙建立建材行業(yè)協(xié)會，充分發(fā)揮協(xié)會幫忙協(xié)商解決經(jīng)營業(yè)主之間的矛盾，協(xié)助組建專業(yè)的裝卸、搬運、運輸隊伍的作用。制訂出臺統(tǒng)一管理和統(tǒng)一收費標準，除按服務(wù)資料收取相應(yīng)的服務(wù)費外，在征費上免收業(yè)主地（鋪）租，降低經(jīng)營戶的經(jīng)營成本。出臺相適應(yīng)的優(yōu)惠政策，以優(yōu)惠的政策和優(yōu)質(zhì)的服務(wù)穩(wěn)定和吸引廠家直銷商和其他經(jīng)銷商進駐市場。
調(diào)查報告范文 篇13
一、進入中國市場的時間。
**年正好是改革開放的初期，也是城市發(fā)展的起步時期，工業(yè)和城市的飛速發(fā)展都在90年代開始，給寶潔公司帶來巨大商機。寶潔公司瞄準這個時候進入中國也是中國政府能給其最大扶持的時機，所遇到的阻力也最小。
二、科技優(yōu)勢，人才優(yōu)勢。
三、專業(yè)的市場策劃
目前在中國的大學(xué)中，還沒市場策劃這個專業(yè)，只有在市場營銷中包含了市場策劃。而且在中國一些國內(nèi)企業(yè)還沒市場策劃這個部門存在，一般都是由部門經(jīng)理或者董事決定公司發(fā)展的方向。在國外，市場策劃部是個極其重要的部門。市場策劃部負責收集各種信息，并經(jīng)過分析后指引公司以后前進的方向，發(fā)展的目標和年度的各種預(yù)算產(chǎn)品的市場價格等等，就等于掌控公司的命脈。
四、產(chǎn)品的包裝宣傳
寶潔公司在廣告宣傳方面的費用沒有對外一個明確的數(shù)字，但至少是從億為計算單位。每天各時段的電視廣告定宣傳，使消費者能購買它們新出那一款產(chǎn)品。而且寶法公司的廣告絕不是那種疲勞轟炸式的宣傳，它們會控制把握一個尺度，不讓消費者產(chǎn)生抵抗心理，而且所播出的廣告都型象健康，清新，表達的意思明確，語言簡單，給人一種高雅的感覺，容易接受新產(chǎn)品，寶潔公司的廣告宣傳也很有特點。在以前的寶潔公司一些電視或其它媒體廣告會在廣告末毣加上句：P&G，創(chuàng)造生活無限美，雖然沒說的P&G屬于寶潔公司，但大家都會知道一件事情：這些產(chǎn)品都是屬于P&G公司的。
以消費者心理學(xué)的角度，人的心理都會有個觀點，喜歡嘗試新東西。人們往往一件日用品用久之后會想用其它牌子的產(chǎn)品，比一下看效果如何。換著使用，而不會長時間都使用一個牌子同，寶潔公司正是看出這一點，在以后的廣告宣傳就沒再加上產(chǎn)品的公司宣傳。只會著重的對產(chǎn)品的科技含量和配方效果的宣傳，并且在包裝上使用淺色明快色彩加上簡單的線條，絕不繁索，并且產(chǎn)品上分大中小型號，可適合不同家庭狀況人士。
寶潔公司的.產(chǎn)品另外一個特點就是包裝常換，它們的產(chǎn)品一年就會換一天兩次外型包裝，好處就是：給消費者感覺這個產(chǎn)品又出新的了。另外一個好處就是：減少產(chǎn)品的市場壽命周期，保持產(chǎn)品永遠年輕。
五、良好的公司文化
一個公司的文化不是一朝一夕可以出來的剬是長時間積累形成的：寶潔公司的產(chǎn)品多種多樣，單洗發(fā)水就好幾種，只是名字不同，其實都是寶潔公司產(chǎn)品，而且使用的效果并沒明顯區(qū)別，這個產(chǎn)品有保濕式或者去屑的，其它型號產(chǎn)品也會有這個功能。各個不同名稱的產(chǎn)品分開來公平競爭，但是又有它們獨特的優(yōu)勢，海飛絲專去屑，沙宣凝彩保濕，飄柔清爽…但是它們之間偶爾也會出現(xiàn)相同的功能，就增加了彼此之間的競爭，寶潔公司對各部門間的競爭是鼓勱的態(tài)度，但是也會偶爾制止，以免發(fā)生惡性競爭。
寶潔公司的產(chǎn)品另外一個特點就是包裝常換，它們的產(chǎn)品一年就會換一天兩次外型包裝，好處就是：給消費者感覺這個產(chǎn)品又出新的了。另外一個好處就是：減少產(chǎn)品的市場壽命周期，保持產(chǎn)品永遠年輕。
寶潔公司的產(chǎn)品多種多樣，單洗發(fā)水就好幾種，只是名字不同，其實都是寶潔公司產(chǎn)品，而且使用的效果并沒明顯區(qū)別，這個產(chǎn)品有保濕式或者去屑的，其它型號產(chǎn)品也會有這個功能。各個不同名稱的產(chǎn)品分開來公平競爭，但是又有它們獨特的優(yōu)勢，海飛絲專去屑，沙宣凝彩保濕，飄柔清爽…但是它們之間偶爾也會出現(xiàn)相同的功能，就增加了彼此之間的競爭，寶潔公司對各部門間的競爭是鼓勱的態(tài)度，但是也會偶爾制止，以免發(fā)生惡性競爭。寶潔公司在廣告宣傳方面的費用沒有對外一個明確的數(shù)字，但至少是從億為計算單位。每天各時段的電視廣告定宣傳，使消費者能購買它們新出那一款產(chǎn)品。而且寶法公司的廣告絕不是那種疲勞轟炸式的宣傳，它們會控制把握一個尺度，不讓消費者產(chǎn)生抵抗心理，而且所播出的廣告都型象健康，清新，表達的意思明確，語言簡單，給人一種高雅的感覺，容易接受新產(chǎn)品。
飄柔：在促銷組合上，主要是廣告和宣傳活動雙管齊下;其廣告強調(diào)洗發(fā)、護發(fā)二合一，令頭發(fā)飄逸柔順�！帮h柔”，從品牌名字上就讓人明白了該產(chǎn)品使頭發(fā)柔順的特性，草綠色的包裝給人以青春美的感受，“含絲質(zhì)潤發(fā)素，洗發(fā)護發(fā)一次完成，令頭發(fā)飄逸柔順”的廣告語，再配以少女甩動如絲般頭發(fā)的畫面，更深化了消費者對“飄柔”飄逸柔順效果的印象。在廣州，還曾經(jīng)舉辦過2屆“飄柔之星”活動，邀請眾多明星出場，為其打入市場造勢，并收到了極好的效果
六、多品牌占領(lǐng)市場
關(guān)于品牌，寶潔的原則是：如果某一個種類的市場還有空間，最好那些;其他品牌也是寶潔公司的產(chǎn)品。因此寶潔的多品牌策略讓它在各產(chǎn)業(yè)中擁有極高的市場占有率。舉例來說，在美國市場上，寶潔有8種洗衣粉品牌、6種肥皂品牌、4種洗發(fā)精品牌和3種牙膏品牌，每種品牌的訴求都不一樣。寶潔推出;邦寶適紙尿褲時，由于質(zhì)量較高，定價比其他品牌都高。寶潔原本希望高質(zhì)量可以讓人愿意用較高價錢購買，但結(jié)果卻不是如此。寶潔知道自己必須降價來迎合消費者，于是它采用一個不一樣的策略來達到降價的目標：設(shè)法提高生產(chǎn)效率，同時改變配銷策略。一般尿片都放在藥房里，;邦寶適卻減少利潤，降價進入超市。由于它的銷量大，超市愿意賣;又因為銷量大，降低了單位生產(chǎn)成本，從而產(chǎn)生良好的循環(huán)，使;邦寶適成為一個成功的產(chǎn)品。
七、廣告成功方程式
在廣告方面，特別是電視廣告，寶潔有一套成功的公式。首先，寶潔會先指出你所面臨的一個問題來吸引你的注意。接著，廣告會迅速告訴你，有個解決方案，就是寶潔的產(chǎn)品。這個產(chǎn)品通常會在整段廣告中重復(fù)出現(xiàn)好幾次。廣告重點是在清楚地強調(diào)，寶潔可以為你帶來什么好處。
八、品牌管理的嚴格培訓(xùn)
寶潔的品牌管理主要體現(xiàn)在嚴謹?shù)厝瞬排嘤?xùn)上。品牌經(jīng)理競爭激烈、工作緊張、升遷很快，但極容易;不成功，便成仁。從1931年以來，公司的最高主管都是品牌管理出身，90%的管理階層也都來自品牌管理，由此可見品牌管理是寶潔的核心領(lǐng)域。
九、品牌經(jīng)理承擔一切責任
對于自己所負責的品牌，品牌經(jīng)理必須比公司里任何人都要了解，而且不斷會有人挑戰(zhàn)他們這方面的知識。例如美國一位負責洗發(fā)精的經(jīng)理曾經(jīng)被最高主管問起，究竟中國人的頭皮屑成分是什么。
十、嚴謹?shù)膫渫浻?xùn)練
寶潔公司絕不從外面找;空降部隊，而是采取百分之百的內(nèi)升政策，因此內(nèi)部的培養(yǎng)制度非常重要。他們非常重視訓(xùn)練員工解決問題、設(shè)定順序、采取行動、追蹤質(zhì)量以及領(lǐng)導(dǎo)、合作的能力。公司隨時都提供各種課程和研討會，來幫助員工提高。
在寶潔的訓(xùn)練制度中，備忘錄這項做法是出了名的。員工必須養(yǎng)成一種習慣，清楚、簡單地把信息呈給上司。備忘錄大致可以分成兩種，;信息備忘錄和;建議備忘錄。;信息備忘錄內(nèi)容包括研究分析、現(xiàn)狀報告、業(yè)務(wù)情況、競爭分析和市場占有率摘要;;建議備忘錄則是一種說服性的文件，重點包括：建議目的、背景信息、建議方案以及背后的邏輯討論和下一步的做法。備忘錄大多不會超過4頁。品牌管理人員如果想要升遷，最好先學(xué)會寫備忘錄。
在寶潔，備忘錄的寫作甚至被當作一種訓(xùn)練的工具。對資歷較淺的人員來說，一個備忘錄重寫10次是常見的事;成為品牌經(jīng)理后，一個備忘錄仍有可能被要求重寫五六次。憑借不斷地重寫備忘錄，寶潔希望能夠訓(xùn)練員工更加周密地思考問題。
當許多公司希望能夠抓住消費者口味，在市場成功出擊的時候，寶潔重視扎實基礎(chǔ)的行銷訓(xùn)練應(yīng)該是很重要的參考。
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