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    家長(zhǎng)給老師的道歉信

    時(shí)間:2024-07-03 19:03:42 道歉信 我要投稿

    家長(zhǎng)給老師的道歉信

      在生活中,我們使用上道歉信的情況逐漸增多,道歉信可以幫助我們達(dá)到致歉的目的,從而增進(jìn)友誼和信賴。相信寫道歉信是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題,以下是小編幫大家整理的家長(zhǎng)給老師的道歉信,希望對(duì)大家有所幫助。

    家長(zhǎng)給老師的道歉信

    家長(zhǎng)給老師的道歉信1

    父母:

      您好!

      一學(xué)年很快就過(guò)去了。這學(xué)期通過(guò)中山市教育局統(tǒng)一準(zhǔn)備的試卷和東區(qū)教育局組織的期末水平測(cè)試,我們認(rèn)為90%的學(xué)生文化成績(jī)有了很大的提高:特別是:1、上個(gè)學(xué)期才轉(zhuǎn)到我們學(xué)校的學(xué)生分?jǐn)?shù)變化很大,比入學(xué)考試分?jǐn)?shù)高很多;2、一些學(xué)習(xí)習(xí)慣不好的學(xué)生得到了糾正,學(xué)習(xí)成績(jī)有了明顯的進(jìn)步。但我們遺憾的是,很少有學(xué)生(可能是你的孩子)沒(méi)有通過(guò)水平測(cè)試,有些科目不及格甚至很差(主要是大三學(xué)生)。為此,作為校長(zhǎng),我陷入了深深的思考和困境,是給家長(zhǎng)一個(gè)真實(shí)的報(bào)告,還是用虛假的結(jié)果欺騙家長(zhǎng)去報(bào)告。經(jīng)過(guò)反復(fù)思考,基于教育的目的和辦學(xué)的指導(dǎo)思想,良心終于戰(zhàn)勝了自私,寬容戰(zhàn)勝了狹隘。學(xué)校決定把真實(shí)情況告訴家長(zhǎng)。當(dāng)然,我們認(rèn)為家長(zhǎng)看到孩子的試卷和成績(jī)單有三種情況:一是指責(zé)孩子或?qū)W校、老師,甚至想馬上轉(zhuǎn)學(xué)(說(shuō)明:當(dāng)你知道其他學(xué)校的真實(shí)情況后,一定要轉(zhuǎn)學(xué),這個(gè)學(xué)校也會(huì)尊重你的選擇);二是難以接受,至少學(xué)校沒(méi)有給學(xué)生和家長(zhǎng)留下多少面子;第三,了解學(xué)校,甚至認(rèn)同認(rèn)可學(xué)校的做法,因?yàn)槟阏娴牧私夂⒆拥恼鎸?shí)學(xué)習(xí)情況,家長(zhǎng)不會(huì)上當(dāng)。所以我可以大膽的說(shuō),我孩子的爛試卷是如實(shí)發(fā)下來(lái),報(bào)給家長(zhǎng)的。像這樣的私立學(xué)校不多。

      家長(zhǎng)和孩子的學(xué)習(xí)由專家分析。主要原因有:1、兒童自身智商發(fā)展晚、早,占20%;2、孩子學(xué)習(xí)習(xí)慣的主要原因是50%左右;3、教師的教育方式占15%;4、家庭教育好,老師配合占15%。既然找到了原因,我們就應(yīng)該有理由在以后的學(xué)習(xí)中充分相信孩子的`進(jìn)步:第一種情況,要幫助孩子開導(dǎo)智慧,發(fā)展心智,建立信心;在第二種情況下,讓我們幫助孩子改掉一些壞習(xí)慣,重新建立良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。其實(shí)養(yǎng)成好習(xí)慣并不難。關(guān)鍵是家長(zhǎng)、老師、孩子一定要堅(jiān)持。有一種不改壞習(xí)慣,不建立好習(xí)慣絕不放棄的心態(tài)和決心;第三種情況,我們學(xué)校會(huì)根據(jù)實(shí)際情況對(duì)老師進(jìn)行適當(dāng)?shù)恼{(diào)整。在第四種情況下,它提醒我們的父母和老師,建立良好的教師和家庭關(guān)系,共同努力把孩子教育好是雙方的共同義務(wù)。

      各位家長(zhǎng),古代孔子弟子只有72人。在那個(gè)所有工作都低人一等的社會(huì),只有讀書高。更何況現(xiàn)在的現(xiàn)代社會(huì),就業(yè)渠道多,能找到最好的學(xué)生,讀書不一定是唯一的出路。重要的是改善孩子的性格和心智,鍛煉孩子的健康,培養(yǎng)孩子的良好品質(zhì)。所以今天,我希望大家看完這封信,一方面要正確對(duì)待孩子的成績(jī),幫助孩子一起分析原因,樹立孩子的自信心;另一方面,我們應(yīng)該朝著提高兒童學(xué)習(xí)成績(jī)的目標(biāo)做一些積極的事情。杞人憂天,亂指責(zé)是沒(méi)有用的。世界上只有一個(gè)孩子,世界上沒(méi)有第二個(gè)孩子和你一模一樣。既然只有你一個(gè)人,就應(yīng)該尊重孩子,幫助孩子。

      祝你和孩子過(guò)一個(gè)美好的暑假,期待下學(xué)期孩子更大的進(jìn)步和幸福!

    家長(zhǎng)給老師的道歉信2

    尊敬的老師:

      今天孩子在學(xué)校的不禮貌行為,知悉,在對(duì)對(duì)孩子的不理智行為表示歉意,希望老師不計(jì)前嫌,能夠?qū)捜莸目创啻浩诤⒆拥?叛逆行為,給他們一點(diǎn)時(shí)間,冷靜下來(lái)思考正確處理問(wèn)題的方式,此致敬禮。

    道歉人:××

      時(shí)間:××年××月××日

    家長(zhǎng)給老師的道歉信3

    尊敬的老師:

      您好!

      對(duì)于今天孩子所犯的錯(cuò)誤我們深感愧疚,是我們放棄了與學(xué)校老師關(guān)于孩子教育方面的配合,放松了對(duì)孩子的理想教育和道德教育,我們表示自我檢討。我們支持您今天對(duì)孩子的'處理意見,今后我們要吸取教訓(xùn),教育孩子健康成長(zhǎng)。

    此致

    敬禮!

    道歉人:××

      時(shí)間:××年××月××日

    家長(zhǎng)給老師的道歉信4

    尊敬的老師:

      您好!對(duì)于今天孩子所犯的'錯(cuò)誤我們深感愧疚,是我們放棄了與學(xué)校老師關(guān)于孩子教育方面的配合,放松了對(duì)孩子的理想教育和道德教育,我們表示自我檢討。我們支持您今天對(duì)孩子的處理意見,今后我們要吸取教訓(xùn),教育孩子健康成長(zhǎng)。

    此致

    敬禮!

    寫信人:xx

    20xx年xx月xx日

    家長(zhǎng)給老師的道歉信5

      尊敬的老師:

      對(duì)于今天孩子所犯的錯(cuò)誤我們深感愧疚,是我們放棄了與學(xué)校老師關(guān)于孩子教育方面的配合,放松了對(duì)孩子的`理想教育和道德教育,我們表示自我檢討。

      我們支持您今天對(duì)孩子的處理意見,今后我們要吸取教訓(xùn),教育孩子健康成長(zhǎng)。

      此致

      敬禮!

      XXX

      XXXX年XX月XX日

    家長(zhǎng)給老師的道歉信6

    尊敬的老師:

      對(duì)于孩子所犯的錯(cuò)誤,以及我們做家長(zhǎng)的不理智的`行為表示深深的歉意,在此向您說(shuō)聲對(duì)不起,孩子的成長(zhǎng)離不開學(xué)校和家長(zhǎng)的共同努力,今后我們將積極與老師一起,共同研究思考更加正確的教育方式,指導(dǎo)孩子走上正軌。

      寫信人:

      日期:____年____月____日

    家長(zhǎng)給老師的道歉信7

      尊敬的老師:對(duì)于今天孩子所犯的'錯(cuò)誤我們深感愧疚,是我們放棄了與學(xué)校老師關(guān)于孩子教育方面的配合,放松了對(duì)孩子的理想教育和道德教育,我們表示自我檢討。我們支持您今天對(duì)孩子的處理意見,今后我們要吸取教訓(xùn),教育孩子健康成長(zhǎng)。

    家長(zhǎng)給老師的道歉信8

    尊敬的老師:

      今天孩子在學(xué)校的不禮貌行為,知悉,在對(duì)孩子的不理智行為表示歉意,希望老師不計(jì)前嫌,能夠?qū)捜莸目创啻浩诤⒆拥呐涯嫘袨椋o他們一點(diǎn)時(shí)間,冷靜下來(lái)思考正確處理問(wèn)題的.方式。

      道歉人:xxx

      時(shí)間:20xx年x月x日

    家長(zhǎng)給老師的道歉信9

    尊敬的老師:

      家長(zhǎng)為孩子不遵守課堂紀(jì)律的行為感到內(nèi)疚和難過(guò),同時(shí),為孩子的成長(zhǎng)感到擔(dān)心。7歲至10歲,是一個(gè)個(gè)人性格形成的關(guān)鍵時(shí)期。

      這段時(shí)期,孩子已經(jīng)進(jìn)入小學(xué)階段,開始學(xué)習(xí)并掌握一定文化科學(xué)知識(shí),逐漸形成獨(dú)立思維能力。這個(gè)時(shí)期,孩子還比較好動(dòng),不注意控制自己,甚至受同伴、玩伴、電視劇中人物的影響,表現(xiàn)出不遵守課堂紀(jì)律,過(guò)于表現(xiàn)自我等。

      在這個(gè)關(guān)鍵的成長(zhǎng)期,從好的方面看,適當(dāng)加以引導(dǎo)、教育,可以造就和維系他們天馬行空的創(chuàng)造力,為將來(lái)成才打下良好的空間基礎(chǔ);從壞的方面看,可能導(dǎo)致孩子目中無(wú)人,肆無(wú)忌憚,歸入反社會(huì)人群族類。

      知道這個(gè)成長(zhǎng)時(shí)期特點(diǎn),我們就可以因材施教,一是學(xué)校、老師和家長(zhǎng)積極配合,通過(guò)課內(nèi)、課外的教育,引導(dǎo)孩子向好的方向發(fā)展,例如:拓寬他們的視野,提高他們的思維難度,讓他們知道,將來(lái)他們面臨的`難題比現(xiàn)有所對(duì)應(yīng)的年級(jí)知識(shí)還要多、還要深。

      另外,讓孩子多參加校內(nèi)校外的社團(tuán)活動(dòng)、知識(shí)競(jìng)賽和體育比賽,使他們多迎接困難和挑戰(zhàn),培養(yǎng)他們的勇氣和能力。二是適當(dāng)進(jìn)行與之相適應(yīng)的體罰。俄羅斯普京認(rèn)為,沒(méi)有體罰的教育是不完整的教育。每個(gè)學(xué)生將來(lái)都可能成為國(guó)家有用之才,在成長(zhǎng)過(guò)程中必須知道“竹子上下都有節(jié)”的道理(日本前首相竹下登語(yǔ)),必須遵守社會(huì)行為規(guī)則,必須遵守國(guó)家法律。我們知道,國(guó)家行為規(guī)范是由強(qiáng)制力保證實(shí)施的,不可越雷池半步,否則將會(huì)受到制裁。

      由小到大,我們必須教會(huì)學(xué)生遵守紀(jì)律、違反紀(jì)律必將受罰這個(gè)受用一生的基本道理。這就是為什么在學(xué)生成長(zhǎng)過(guò)程中必須有處罰內(nèi)容的內(nèi)在原因。體罰,還可以對(duì)學(xué)生產(chǎn)生挫折感,讓他們不要妄自尊大。

      家長(zhǎng)贊成老師為保持課堂紀(jì)律和教育尊嚴(yán)對(duì)孩子進(jìn)行必要的體罰!秾O子兵法》有云:“厚而不能使,愛而不能令,亂而不能治,比若嬌子,不可用也。”如果孩子對(duì)處罰還能唯命從的,那就真是可教也。家長(zhǎng)在此向老師作出道歉,為孩子不遵守課堂紀(jì)律,不尊重老師和同學(xué)的行為感到內(nèi)疚和難過(guò)。老師受委屈了。

      師者,父母心。相信,作為帶領(lǐng)、指引學(xué)生逆風(fēng)而行的使者,老師與生身父母一樣,同樣懷著一顆熱熾的心,努力為孩子創(chuàng)造一個(gè)成才的良好環(huán)境。向老師問(wèn)好,祝老師桃李滿天下。

    此致

    敬禮!

    道歉人:

      20xx年x月x日

    家長(zhǎng)給老師的道歉信10

    尊敬的老師:

      對(duì)于孩子所犯的錯(cuò)誤,以及我們做家長(zhǎng)的不理智的.行為表示深深的歉意,在此向您說(shuō)聲對(duì)不起,孩子的成長(zhǎng)離不開學(xué)校和家長(zhǎng)的共同努力。

      今后我們將積極與老師一起,共同研究思考更加正確的教育方式,指導(dǎo)孩子走上正軌。

      此致

    敬禮!

      道歉人:xxx

      20xx年xx月xx日

    家長(zhǎng)給老師的道歉信11

    尊敬的老師:

      今天孩子在學(xué)校的不禮貌行為,知悉,在對(duì)對(duì)孩子的不理智行為表示歉意,希望老師不計(jì)前嫌,能夠?qū)捜莸目创啻浩诤⒆拥?叛逆行為,給他們一點(diǎn)時(shí)間,冷靜下來(lái)思考正確處理問(wèn)題的方式,此致敬禮。

      xxx

      日期

    家長(zhǎng)給老師的道歉信12

    尊敬的老師:

      對(duì)于孩子所犯的`錯(cuò)誤,以及我們做家長(zhǎng)的不理智的行為表示深深的歉意,

      在此向您說(shuō)聲對(duì)不起,孩子的成長(zhǎng)離不開學(xué)校和家長(zhǎng)的共同努力,今后我們將積極與老師一起,共同研究思考更加正確的教育方式,指導(dǎo)孩子走上正軌。

    此致

    敬禮!

      姓名:

      20xx年x月x日

    家長(zhǎng)給老師的道歉信13

    尊敬的老師:

      對(duì)于孩子所犯的錯(cuò)誤,以及我們做家長(zhǎng)的不理智的行為表示深深的歉意,在此向您說(shuō)聲對(duì)不起。

      孩子的.成長(zhǎng)離不開學(xué)校和家長(zhǎng)的共同努力,今后我們將積極與老師一起,共同研究思考更加正確的教育方式,指導(dǎo)孩子走上正軌。

      道歉人:

      時(shí)間:

    家長(zhǎng)給老師的道歉信14

    尊敬的老師:

      今天孩子在學(xué)校的不禮貌行為已知悉,在這里對(duì)孩子的'不理智行為表示歉意,希望老師不計(jì)前嫌,能夠?qū)捜莸目创啻浩诤⒆拥呐涯嫘袨。給他們一點(diǎn)時(shí)間,冷靜下來(lái),思考正確處理問(wèn)題的方式。

    此致

    敬禮!

    xx學(xué)生家長(zhǎng)

      日期:20xx年x月x日

    家長(zhǎng)給老師的道歉信15

    尊敬的老師:

      對(duì)于孩子所犯的錯(cuò)誤,以及我們做家長(zhǎng)的不理智的行為表示深深的.歉意,在此向您說(shuō)聲對(duì)不起,孩子的成長(zhǎng)離不開學(xué)校和家長(zhǎng)的共同努力,今后我們將積極與老師一起,共同研究思考更加正確的教育方式,指導(dǎo)孩子走上正軌。

      道歉人:

      日期:

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