小學(xué)表?yè)P(yáng)信(15篇)
隨著社會(huì)不斷地進(jìn)步，很多地方都會(huì)使用到表?yè)P(yáng)信，通過(guò)表?yè)P(yáng)信，可以對(duì)一些好人好事或是有傳播意義的事跡進(jìn)行表彰。表?yè)P(yáng)信的注意事項(xiàng)有許多，你確定會(huì)寫(xiě)嗎？以下是小編為大家收集的小學(xué)表?yè)P(yáng)信，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
小學(xué)表?yè)P(yáng)信1
敬愛(ài)的許老師：
三年的光陰在上課的鈴聲中悄然流逝。三年來(lái)，一支用數(shù)字譜寫(xiě)的美妙樂(lè)章久久地縈繞在教室里。是您，引領(lǐng)我們走進(jìn)數(shù)學(xué)的`世界，讓我們體味數(shù)學(xué)獨(dú)特的韻律，用求知的目光去發(fā)現(xiàn)數(shù)學(xué)的美。那講臺(tái)上活躍的身影，我永遠(yuǎn)也不會(huì)忘懷。
上課鈴急促地響起，你踏著鈴聲走進(jìn)了教室。班里鬧哄哄一片，你不急不慢地給一直安靜的第一組加上寶貴的一分。其他組的同學(xué)不服氣，立刻坐得端端正正。課堂又充滿(mǎn)了活力，同學(xué)們總是很激動(dòng)地答題。小組的輪番點(diǎn)名讓我們?nèi)褙炞ⅰ獮樾〗M加分的機(jī)會(huì)來(lái)啦!
你的講課十分精彩，每道題都講解地那么細(xì)致，以保證全班同學(xué)都能理解。為了考察我們的概念是否清晰，你時(shí)不時(shí)拿出“神奇的小紙”為我們布置題目，讓我們明白做數(shù)學(xué)題也是一種樂(lè)趣。
課間，你是那么和藹可親。許老師，你是我們崇拜的偶像哦!我們圍著你團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)，送上小小的餅干。中午你來(lái)布置家庭作業(yè)的時(shí)候，我們懷著期待的心情趕快寫(xiě)完，拿到辦公室給你批改，拿到“優(yōu)”的感覺(jué)真好!免了口算冊(cè)，和好朋友走在操場(chǎng)上，心里甜滋滋的。
許老師，您對(duì)我的影響實(shí)在是太深太深了，您的教誨，我會(huì)永遠(yuǎn)銘記在心。
xxx
xx年x月x日
小學(xué)表?yè)P(yáng)信2
敬愛(ài)的 同學(xué)家長(zhǎng)：
您好！首先給予您最真摯的問(wèn)候與祝福！感謝您對(duì)孩子長(zhǎng)期以來(lái)在學(xué)習(xí)上的關(guān)注，能按時(shí)督促提醒孩子按時(shí)完成學(xué)習(xí)任務(wù)，也特此對(duì)該生提出表?yè)P(yáng)！
鑒于班上一部分孩子對(duì)于家庭作業(yè)的完成不能保質(zhì)保量，我們提出了以家長(zhǎng)簽字的方式來(lái)改善這一不良情況，在方案實(shí)施期間，您的孩子能積極主動(dòng)完成家庭作業(yè)，字跡工整，正確率高，這與您對(duì)我們工作的積極配合是分不開(kāi)的，也充分體現(xiàn)出了您對(duì)孩子的.關(guān)心與關(guān)注，相信在您與我們的共同努力之下，孩子會(huì)在成長(zhǎng)、學(xué)習(xí)之路上伴著良好的習(xí)慣越走越遠(yuǎn)！培養(yǎng)好習(xí)慣，成就好未來(lái)！希望您的孩子能在我們的共同支持與鼓勵(lì)之下百尺竿頭更進(jìn)一步！
最后，祝家長(zhǎng)朋友身體健康，萬(wàn)事如意！祝小朋友節(jié)日快樂(lè)，學(xué)習(xí)進(jìn)步！
xx班
班主任：
小學(xué)表?yè)P(yáng)信3
尊敬的石佛營(yíng)小學(xué)領(lǐng)導(dǎo)：
今年是20xx決戰(zhàn)之年，我們社區(qū)青少年積極參加社區(qū)各種公益性活動(dòng)，創(chuàng)建了干凈、整潔、優(yōu)美的衛(wèi)生環(huán)境，為迎接奧運(yùn)做著自己的努力。特別是貴校一年級(jí)一班學(xué)生司雨潔同學(xué)，她不僅積極參加社區(qū)組織的各項(xiàng)公益性活動(dòng)，在活動(dòng)中不怕苦、不怕累、任勞任怨。她還自己策劃并組織社區(qū)青少年開(kāi)展形式新穎的、促進(jìn)社區(qū)建設(shè)、有利于社區(qū)和諧的宣傳活動(dòng)。在她身上充分體現(xiàn)了我參與、我奉獻(xiàn)、我快樂(lè)的奧運(yùn)精神。她雖然年紀(jì)小，但非常有社區(qū)意識(shí)，熱愛(ài)自己的生存環(huán)境，懂禮貌，尊老愛(ài)幼，贏(yíng)得了大家的`稱(chēng)贊。我們由衷的感謝學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、老師培養(yǎng)了司雨潔這樣優(yōu)秀的學(xué)生，希望有更多的司雨潔層出不窮。
在此，我們對(duì)司雨潔同學(xué)熱心公益事業(yè)，能夠用實(shí)際行動(dòng)為奧運(yùn)盡自己微薄之力特提出表?yè)P(yáng)。也真誠(chéng)的祝愿石佛營(yíng)小學(xué)教育事業(yè)蒸蒸日上。
xxx
xx年x月x日
小學(xué)表?yè)P(yáng)信4
敬愛(ài)的程老師：您好!
光陰似箭，歲月如梭，轉(zhuǎn)眼間我就要小學(xué)畢業(yè)了。隨著畢業(yè)考試一天天臨近，在母校學(xué)習(xí)的時(shí)間也越來(lái)越少，在此，我要向教育過(guò)我，幫助過(guò)我的老師們表示衷心的感謝。六年來(lái)，在老師們的教育和陪伴下，我從一名懵懂無(wú)知的兒童成長(zhǎng)為一名合格的畢業(yè)生。我的每一點(diǎn)進(jìn)步都飽含著老師們辛勤的付出。
忘不了，第一天走進(jìn)學(xué)校，黃老師面帶笑容站在教室門(mén)前，手牽著手將我領(lǐng)到座位上，那笑容像一縷陽(yáng)光，又像一絲春風(fēng)拂過(guò)我的心田，讓我在這個(gè)陌生的環(huán)境里感到十分溫暖。更忘不了，我做錯(cuò)事時(shí)夏老師語(yǔ)重心長(zhǎng)的話(huà)語(yǔ)和上課走神時(shí)陳老師那嚴(yán)厲的眼神。因?yàn)槔蠋焸兊谋薏吆凸膭?lì)，我才有了今天的成績(jī)。
有人說(shuō)，小學(xué)時(shí)光是一個(gè)人最難忘的時(shí)光，小學(xué)同學(xué)是一個(gè)人最難忘的同學(xué)，小學(xué)老師是一個(gè)人最難忘的。這句話(huà)的確是真實(shí)的，如今已經(jīng)初二的我，依然忘不了您昔日的恩情�！按盒Q到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干”這句話(huà)，形容您，再恰當(dāng)不過(guò)了：您就像一只春蠶，甘愿為我們吐盡所有的銀絲;您就像一支蠟燭，甘愿為我們流盡所有的`燭淚。您就是那最辛勤、最優(yōu)秀的園丁，不辭辛勞的播種著知識(shí)的種子，讓它在我們的心田里發(fā)芽、生長(zhǎng)，最終結(jié)出累累的碩果。我們想回報(bào)您，您卻說(shuō)，我們的成績(jī)就是對(duì)您最好的回報(bào)。您的這份心，讓我們多么的感動(dòng);您的這份情，讓我們多么的感激。
小時(shí)候，我不懂事，是您一直耐心的教育我、愛(ài)護(hù)我。老師，您用人類(lèi)最崇高的感情——愛(ài)，播種春天，播種理想，播種力量。您的愛(ài)，如太陽(yáng)一般溫暖，如春風(fēng)一般和煦，如清泉一般甘甜;您的愛(ài)，比父愛(ài)更嚴(yán)峻，比母愛(ài)更細(xì)膩，比友愛(ài)更純潔。您——老師的愛(ài)，是天下最偉大、最高潔的愛(ài)!您是愛(ài)的耕耘者，愛(ài)的播種者。是您用愛(ài)的陽(yáng)光普照，用愛(ài)的雨露滋潤(rùn)，我們的心田才綠草如茵，繁花似錦!您講課的時(shí)候，總是會(huì)不自覺(jué)的微笑，那笑容像是一陣和煦的清風(fēng)，拂過(guò)了我的心田。您講課的語(yǔ)言，悅耳像叮咚的山泉，親切似潺潺的小溪，激越如奔瀉的江流，您用您的語(yǔ)言，在我面前打開(kāi)了一扇窗戶(hù)，讓我看到了一個(gè)斑斕的新世界。您批判作業(yè)，總是那么細(xì)致、那么認(rèn)真，一絲一毫的小錯(cuò)也不會(huì)放過(guò)。如果與人不懂，您會(huì)一遍一遍毫不厭倦地為他講解，直到他聽(tīng)懂為止。同時(shí)，您還兼任我們的班主任，我們這個(gè)寄宿班在您的帶領(lǐng)下，各項(xiàng)都做到了年紀(jì)的第一。而您也會(huì)細(xì)致的想到我們生活中的每一個(gè)細(xì)節(jié)，盡量為我們創(chuàng)造更好的條件。從夏天的冰棒，到冬天的手套，您時(shí)刻在想著我們的冷暖，讓我們感受到您母親般的愛(ài)護(hù)。如果有人生病了，您會(huì)急忙聯(lián)系他的父母，又在百忙之中抽時(shí)間去看他，幫他補(bǔ)習(xí)功課。而您的滿(mǎn)頭青絲，卻在一天天的勞累中多出了白發(fā)。
謝老師，您是一位好老師，是一位令人敬愛(ài)的好老師。我將來(lái)一定會(huì)做一個(gè)會(huì)求知、會(huì)學(xué)習(xí)、懂得快樂(lè)、了解自己的學(xué)生。讓我再一次對(duì)您說(shuō)：“謝謝您，我敬愛(ài)的謝老師!”
如今，我長(zhǎng)大了，更加能體會(huì)到您那時(shí)的辛勞。請(qǐng)讓我再次說(shuō)一聲：老師，您辛苦了!
xxx
xx年x月x日
小學(xué)表?yè)P(yáng)信5
尊敬的xxx同學(xué)學(xué)生家長(zhǎng)：
見(jiàn)信好！
您的孩子，xxx，四年級(jí)上半學(xué)期的數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)積極性較高，和以往二、三年級(jí)相比，有非常大的`進(jìn)步。
特別是在學(xué)習(xí)《角的度量》這一單元時(shí)，舒鑫的課堂學(xué)習(xí)效率非常高。他課堂準(zhǔn)備充分，不會(huì)在課堂上老師要求畫(huà)角、量角、用三角板拼角時(shí)四處找三角尺、量角器；他在老師要求開(kāi)始作圖、拼角后動(dòng)作迅速，非常好地完成這些畫(huà)圖與拼角的操作；他認(rèn)真聽(tīng)老師講解重點(diǎn)知識(shí)，仔細(xì)觀(guān)察老師的示范動(dòng)作；他不忘傾聽(tīng)其他同學(xué)的課堂發(fā)言，也能積極舉手回答問(wèn)題，并且回答得層次分明，重點(diǎn)突出。
總之，在這上半學(xué)期的數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)過(guò)程中，舒鑫同學(xué)學(xué)習(xí)非常努力，同時(shí)也取得了非常大的進(jìn)步。作為數(shù)學(xué)老師，我感到非常高興，特此寫(xiě)表?yè)P(yáng)信給你們家長(zhǎng)，以示鼓勵(lì)！
希望在今后的學(xué)習(xí)過(guò)程中，舒鑫能繼續(xù)保持上半學(xué)期的學(xué)習(xí)熱情，把基礎(chǔ)知識(shí)打牢，堅(jiān)持每天口算，完成兩道解決問(wèn)題，堅(jiān)持每天復(fù)習(xí)所學(xué)過(guò)的知識(shí)，預(yù)習(xí)第二天所要學(xué)習(xí)的新知識(shí)，（即認(rèn)真完成每天的家庭作業(yè)，做到弄懂弄通），堅(jiān)持每天進(jìn)步一點(diǎn)，取得更大的進(jìn)步！
xxx
xx年x月x日
小學(xué)表?yè)P(yáng)信6
親愛(ài)的老師：
您好！
現(xiàn)在時(shí)間過(guò)得飛快，眨眼就到了六年級(jí)了。我們又喜又憂(yōu)。喜的是即將升入初中，憂(yōu)的是以后就要跟老師離別，心里多多少少有些不舍得啊！借此機(jī)會(huì)，我代同學(xué)跟您說(shuō)說(shuō)心里話(huà)。
記得剛踏進(jìn)學(xué)校的大門(mén)，我們被分到一（3）班，我膽子小，于是，你就站在門(mén)口把我迎了進(jìn)門(mén)。開(kāi)始上課了。您又耐心地教我們拼音，教了一遍又一遍。教完拼音，您開(kāi)始為我們講生字，您教我們的方法很特別，總是想辦法讓我們?nèi)菀子�。我還記得“碧”字是怎么記的'：大石頭上坐著白雪公主和白馬王子……你嘔心瀝血地培育我們，想讓我們成為人才，可還是有同學(xué)“辜負(fù)”了您，使您傷心。流淚。您默默地培養(yǎng)我們，使我們從一群不懂事的小孩變成了一個(gè)聰明�；顫姷摹靶〈笕恕薄�
四年級(jí)時(shí)一個(gè)同學(xué)因?yàn)樨澩�，捉�?lái)一只老鼠，結(jié)果手被咬到，老師您心疼地眼淚都出來(lái)了。您一邊扶他去辦公室，一邊流露出關(guān)心而急切，急切中又帶著責(zé)備的眼神，使他有點(diǎn)不好意思了。
老師啊，您是園丁，培育出我們這些幸福的花朵；您是春蠶，為了給人類(lèi)做貢獻(xiàn)而奉獻(xiàn)自己；您是紅燭，為了給我們照明，不顧一切燃燒自己！我對(duì)您說(shuō)一聲：謝謝！
此致
敬禮！
您的學(xué)生：xxx
20xx年x月x日
小學(xué)表?yè)P(yáng)信7
xxx同學(xué)：
你好!
20xx年x月x日，八(2)班林炫印同學(xué)在飯?zhí)脫斓?00元現(xiàn)金，及時(shí)匯報(bào)學(xué)校，經(jīng)過(guò)學(xué)校政教處協(xié)助下找到了失主。
林炫印同學(xué)面對(duì)金錢(qián)毫不動(dòng)心，拾金不昧的行為充分體現(xiàn)了我校學(xué)生高尚的道德情操和精神風(fēng)貌，展現(xiàn)了我校學(xué)生的高尚品質(zhì)和良好的社會(huì)公德，是廣大團(tuán)員學(xué)習(xí)的榜樣。拾金不昧這一優(yōu)良傳統(tǒng)，在我們平西中學(xué)校園里開(kāi)花，成為我們的驕傲!希望我們?nèi)Ｍ瑢W(xué)們從這位同學(xué)的手中接過(guò)拾金不昧這粒種子繼續(xù)相互傳遞，讓傳統(tǒng)美德在這里繼續(xù)發(fā)揚(yáng)光大，開(kāi)出更美麗的花朵!
對(duì)八(2)班林炫印同學(xué)的行為提出通報(bào)表?yè)P(yáng)，并號(hào)召全校的.學(xué)生向他學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)他們這種拾金不昧的優(yōu)良品質(zhì)，將文明習(xí)慣養(yǎng)成教育內(nèi)化為自身素質(zhì)的提高，成為優(yōu)秀的社會(huì)棟梁之材。
此致
致敬！
xxx
20xx年xx月xx日
小學(xué)表?yè)P(yáng)信8
初三一班：
該班全體同學(xué)在“保護(hù)生態(tài)環(huán)境、爭(zhēng)做文明使者”公益活動(dòng)中，積極響應(yīng)社區(qū)的號(hào)召，利用周末時(shí)間到小區(qū)挨家挨戶(hù)回收廢電池，然后交由居委會(huì)統(tǒng)一處理，解決了人們無(wú)處存放廢電池苦惱，得到居民們的好評(píng)。他們的這種為人民服務(wù)的.精神和熱情十分可貴，希望初三一班老師對(duì)此班學(xué)生給予表?yè)P(yáng)。
xxx
20xx年xx月xx日
小學(xué)表?yè)P(yáng)信9
尊敬的老師：
您們好！我是王xx的媽媽?zhuān)紫任乙蚰鷤冋f(shuō)一聲“幸苦了”。轉(zhuǎn)眼間，我家xx上幼兒園滿(mǎn)3個(gè)月了，記得剛剛?cè)雸@時(shí)，xxx許多其他小朋友一樣也經(jīng)歷了一進(jìn)教室就哭和早上哭著不肯上學(xué)的過(guò)程。過(guò)了一個(gè)星期的適應(yīng)期后，現(xiàn)在xxx天都能高高興興地去上幼兒園，并且基本上適應(yīng)了幼兒園的日常生活，有了很大的進(jìn)步。
1、生活習(xí)慣更好了。xx變化最大是吃飯方面，以前在家里吃飯習(xí)慣非常不好，邊吃邊玩，在后面追著跑著喂，還要開(kāi)電視給他看才吃，每頓飯下來(lái)都要花很長(zhǎng)時(shí)間。xx明顯進(jìn)步了，自己能動(dòng)手將飯全部吃完，這讓家里人省了不少心。
以前晚上睡覺(jué)前都要媽媽陪著睡，睡覺(jué)的時(shí)間也很晚，現(xiàn)在不僅睡覺(jué)時(shí)間提早了，而且基本上和他講講道理能自己睡了。
2、主動(dòng)性更強(qiáng)了。以前在家，雖然我們也教他穿衣脫衣，不過(guò)大部分時(shí)間還是大人在幫他做�，F(xiàn)在，他“自己做”的意識(shí)很強(qiáng)，碰到任何事情，不管能不能做好，自己也要先試一試。每次外出前，穿外套拉拉鎖，也要自己試試�，F(xiàn)在他自己能干的事情很多，上廁所、穿脫襪子、穿脫褲子、穿脫鞋子等。每次進(jìn)出門(mén)會(huì)把自己的鞋子擺放得整整齊齊。
3、更加活潑可愛(ài)了。xx已經(jīng)喜愛(ài)上了幼兒園，喜愛(ài)上了這個(gè)“太陽(yáng)班”。因?yàn)檫@里有親切的老師和可愛(ài)的小伙伴們。每天回家xx都會(huì)提起班里的老師和小朋友們。老師的行為習(xí)慣對(duì)寶寶影響很大，在家里小xx會(huì)模仿老師的樣子給我和他爸爸上課。把我們喚成幼兒園里的小朋友，讓我們喊他“小x老師”，他會(huì)像模像樣的'充當(dāng)老師的角色教我們學(xué)兒歌、跳舞、講故事、玩游戲，那小樣實(shí)在可愛(ài)。
總體上x(chóng)x比以前更懂事、更活潑可愛(ài)了，這和在幼兒園老師的悉心教導(dǎo)以及小朋友之間互相學(xué)習(xí)，互相影響肯定是分不開(kāi)的。在此我要特別感謝照顧和愛(ài)護(hù)他的孟奶奶、曹老師和常老師，謝謝您們！看到xx的點(diǎn)點(diǎn)滴滴的進(jìn)步，爸爸媽媽感覺(jué)非常欣慰。也希望xx今后在幼兒園的生活能夠更加快樂(lè)。
寫(xiě)信人：xxx
20xx年xx月xx日
小學(xué)表?yè)P(yáng)信10
xx小學(xué)紫金港校區(qū)：
我們是三墩鎮(zhèn)文鼎苑社區(qū)，我們衷心感謝貴校學(xué)生在“創(chuàng)建和諧社區(qū)，美好家園”活動(dòng)中所作出的努力。xx年2月28日元宵節(jié)下午，貴校學(xué)生即我們文鼎苑社區(qū)“文明小衛(wèi)士”在活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)積極宣傳倡議保護(hù)環(huán)境，低碳生活等，并為熱心居民送去代表團(tuán)圓幸福的小湯圓。我們特寫(xiě)信向貴校建議，請(qǐng)貴校老師予以表彰。參加此次志愿者活動(dòng)的`有：周子易、牛翔、童雨欣、陸彥君、傅一帆、徐鉦鈞、錢(qián)聞卓、江毅捷、張睿、屠若渝、高乙、鄭含青、雷遠(yuǎn)、郭樂(lè)怡、程婕、錢(qián)昊、楊駿州、謝天哲、蔣依林、馮冀云、胡鼎臣、曾文超、姚嘉欽、王安然以及沈俐妍。
此致
敬禮！
文鼎苑社區(qū)
20xx年xx月xx日
小學(xué)表?yè)P(yáng)信11
尊敬的**同學(xué)家長(zhǎng)：
見(jiàn)信好！
您的孩子，**，四年級(jí)上半學(xué)期的數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)積極性較高，和以往二、三年級(jí)相比，有非常大的進(jìn)步。
特別是在學(xué)習(xí)《角的度量》這一單元時(shí)，**的.課堂學(xué)習(xí)效率非常高。他課堂準(zhǔn)備充分，不會(huì)在課堂上老師要求畫(huà)角、量角、用三角板拼角時(shí)四處找三角尺、量角器；他在老師要求開(kāi)始作圖、拼角后動(dòng)作迅速，非常好地完成這些畫(huà)圖與拼角的操作；他認(rèn)真聽(tīng)老師講解重點(diǎn)知識(shí)，仔細(xì)觀(guān)察老師的示范動(dòng)作；他不忘傾聽(tīng)其他同學(xué)的課堂發(fā)言，也能積極舉手回答問(wèn)題，并且回答得層次分明，重點(diǎn)突出。
總之，在這上半學(xué)期的數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)過(guò)程中，**同學(xué)學(xué)習(xí)非常努力，同時(shí)也取得了非常大的進(jìn)步。作為數(shù)學(xué)老師，我感到非常高興，特此寫(xiě)表?yè)P(yáng)信給你們家長(zhǎng)，以示鼓勵(lì)！
希望在今后的學(xué)習(xí)過(guò)程中，**能繼續(xù)保持上半學(xué)期的學(xué)習(xí)熱情，把基礎(chǔ)知識(shí)打牢，堅(jiān)持每天口算，完成兩道解決問(wèn)題，堅(jiān)持每天復(fù)習(xí)所學(xué)過(guò)的知識(shí)，預(yù)習(xí)第二天所要學(xué)習(xí)的新知識(shí)，（即認(rèn)真完成每天的家庭作業(yè)，做到弄懂弄通），堅(jiān)持每天進(jìn)步一點(diǎn)，取得更大的進(jìn)步！
數(shù)學(xué)老師：**
20xx.**.**.
小學(xué)表?yè)P(yáng)信12
敬愛(ài)的謝老師：
您好。謝老師您從我們讀二年級(jí)起就一直是我們的數(shù)學(xué)老師，直到現(xiàn)在。五年了，我們一起度過(guò)了五年的小學(xué)生活，我心中有千言萬(wàn)語(yǔ)想對(duì)您說(shuō)，卻不知該從何說(shuō)起。有人把老師比作辛勤的園丁，培育我們這些祖國(guó)未來(lái)的花朵;有人把老師比作紅燭，照亮了別人卻燃燒了自己……我不會(huì)用美麗的語(yǔ)句來(lái)贊美您，但我要衷心地對(duì)您說(shuō)一句：“謝謝您，我敬愛(ài)的謝老師�！�
記得您剛教我們的時(shí)候，我們是一群活潑可愛(ài)，勤奮好學(xué)的好孩子，一個(gè)個(gè)都充滿(mǎn)了求知欲。可經(jīng)過(guò)歲月的洗禮，我們變了。我們變懶散了，變得沒(méi)有集體凝聚力，變得不愛(ài)學(xué)習(xí)了。當(dāng)您看著我們的成績(jī)像滑滑梯一樣不斷下降時(shí)，您為我們傷透了腦筋。您討厭我們上您的數(shù)學(xué)課開(kāi)小差而影響到旁邊的同學(xué)學(xué)習(xí)，討厭我們抄作業(yè)，而我卻明知故犯。我常常在上課時(shí)和旁邊的同學(xué)講話(huà)，因此常常惹您生氣。您在全班同學(xué)的面前嚴(yán)厲地批評(píng)我，那時(shí)全班四十五雙眼睛就會(huì)看著我，我那時(shí)是多么的無(wú)地自容啊!當(dāng)時(shí)，我恨您，我討厭您，我埋怨您常常只會(huì)關(guān)心那些后進(jìn)生，認(rèn)定您是針對(duì)我一個(gè)人的。然而我就會(huì)整堂在心里暗暗地罵您，字寫(xiě)的.很潦草，計(jì)算也很馬虎，因此我得到的是一個(gè)大大的c�？涩F(xiàn)在我知道錯(cuò)了，我深深地明白了學(xué)習(xí)是為了自己而不是為了任何人。這一點(diǎn)是您教會(huì)我的，謝謝您，使我懂得了一個(gè)道理。
我即將就要小學(xué)畢業(yè)了，即將踏入中學(xué)的大門(mén)，成為一名中學(xué)生。在這里我想對(duì)您說(shuō)，老師，您要注意身體，千萬(wàn)別再生那么大的氣了，很傷神的。您不是說(shuō)過(guò)，因?yàn)槟皇俏覀兊陌嘀魅嗡杂泻芏嗍露紱](méi)有去理會(huì)�？晌艺J(rèn)為您為我們做的已經(jīng)夠了，您能用您的數(shù)學(xué)課來(lái)給我們講思想教育，能在我們遇到困難時(shí)鼓勵(lì)我們，這一切一切已經(jīng)足夠了。我不會(huì)忘記您曾對(duì)我們說(shuō)過(guò)，我們將來(lái)還有許多的畢業(yè)，面對(duì)許多的事情，遇到困難時(shí)一定要堅(jiān)持，不要違背自己做人的原則。
謝老師，您是一位好老師，是一位令人敬愛(ài)的好老師。我將來(lái)一定會(huì)做一個(gè)會(huì)求知、會(huì)學(xué)習(xí)、懂得快樂(lè)、了解自己的學(xué)生。讓我再一次對(duì)您說(shuō)：“謝謝您，我敬愛(ài)的謝老師!”
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xx年x月x日
小學(xué)表?yè)P(yáng)信13
11月10日凌晨，北京驟降大雪，積雪厚度達(dá)30cm左右，數(shù)十年罕見(jiàn)，京城披上厚厚的銀裝。雪的到來(lái)給人們帶來(lái)了喜氣,也給人們帶來(lái)了諸多出行的不便。
我院在接到掃雪通知后,馬上積極行動(dòng)起來(lái)。在院領(lǐng)導(dǎo)的指導(dǎo)下，機(jī)械學(xué)院共計(jì)60多名研究生和40多名本科生很快來(lái)到掃雪現(xiàn)場(chǎng)。狹長(zhǎng)的馬路上，布滿(mǎn)了機(jī)械學(xué)院同學(xué)的身影。在短短的半個(gè)小時(shí)左右，一路厚厚的`積雪被打掃的一干二凈。
掃雪過(guò)程中，雪厚水多，許多同學(xué)的鞋子、褲子打濕了，但是機(jī)械學(xué)院團(tuán)體的熱情，使得同學(xué)們絲毫沒(méi)有在意。在掃雪的過(guò)程中，我們聽(tīng)到的是鐵鍬和雪的摩擦聲、掃帚的劃地聲和同學(xué)們勞動(dòng)的笑聲，交織成一曲團(tuán)體勞動(dòng)的歡快樂(lè)章。
在此對(duì)所有參與這次掃雪的同學(xué)們提出高度表?yè)P(yáng)!
機(jī)械工程及自動(dòng)化學(xué)院
20xx年xx月xx日
小學(xué)表?yè)P(yáng)信14
親愛(ài)的`王老師：
您好！
我剛到班上來(lái)的第一天，您就讓同學(xué)們鼓掌歡迎我，還異口同聲地說(shuō)：“歡迎新同學(xué)！”感謝您讓我很快地融入這個(gè)大家庭。
在您的教育下，我的學(xué)習(xí)成績(jī)?cè)絹?lái)越好，不懂的問(wèn)題，您耐心地給我講解，使我明白了很多道理。我考試考得好，您說(shuō)：“繼續(xù)努力！更上一層樓！”考得差，您鼓勵(lì)我：“別泄氣，加油！”感謝您讓我喜歡上了學(xué)習(xí)。
祝您：身體健康，工作順利，萬(wàn)事如意！
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xx年x月x日
小學(xué)表?yè)P(yáng)信15
尊敬的韓老師：
您好!
首先我們一班全體同學(xué)衷心地對(duì)您說(shuō)一聲“謝謝”，我們希望謹(jǐn)以此來(lái)表達(dá)我們?nèi)嗤瑢W(xué)對(duì)你的熱愛(ài)與敬意!
入學(xué)已經(jīng)二十多天了，我們的學(xué)習(xí)與生活也漸漸步入正軌，對(duì)文科生而言，數(shù)學(xué)可以說(shuō)是我們高考成敗的重中之重，曾經(jīng)有人說(shuō)“文科生得數(shù)學(xué)者得天下”，而您作為我們的數(shù)學(xué)老師，我們前進(jìn)道路上的領(lǐng)路人，更是任重而道遠(yuǎn)。您也深知自己責(zé)任重大，所以不曾有一絲一毫的懈怠。
還記得開(kāi)學(xué)的第一堂課，您就用幽默的開(kāi)場(chǎng)白拉近了我們彼此間的距離，讓彼此的陌生感變得淡薄，使心中充滿(mǎn)高考陰影與生活煩惱的我們感到了溫暖。而此后您認(rèn)真負(fù)責(zé)的工作態(tài)度更是令我們感動(dòng)。每一堂課都是那么認(rèn)真，課堂講解是那樣的條理系統(tǒng)細(xì)致，板書(shū)是那樣的整齊工整，課間也總是不厭其煩地為我們解惑答疑，在教室總是見(jiàn)到您忙碌的身影，也多次看到您在燈下伏案批閱作業(yè)、認(rèn)真?zhèn)湔n的身影。在課堂上您書(shū)寫(xiě)的不僅是一系列的數(shù)學(xué)公式，更是編制我們夢(mèng)想搖籃的竹條。筆頭流露的.不僅是知識(shí)，更有您對(duì)我們的關(guān)愛(ài)與期盼!
老師，您了解我們渴求大學(xué)的心，這無(wú)形中拉近了我們之間的距離。為了把我們送入大學(xué)的校門(mén)，您任勞任怨、辛勤工作;為了把我們送入大學(xué)的校門(mén)，您舍棄了自己的小家，放下了自己的親人和孩子，無(wú)怨無(wú)悔;為了把我們送入大學(xué)的校門(mén)，您帶病堅(jiān)持上課，看到您在課堂上咳嗽得厲害，我們真想為您送上一杯水，但我們又怕打斷您講課的思路。老師，您的一舉一動(dòng)令我們真的很感動(dòng)，我們也從心底里感謝您!您的行動(dòng)和對(duì)工作的態(tài)度為我們樹(shù)立了榜樣，也必將成為我們行動(dòng)的準(zhǔn)則和指南!
我們堅(jiān)信：在您的引領(lǐng)下，我們一定會(huì)打贏(yíng)這場(chǎng)攻堅(jiān)戰(zhàn)，邁入理想中的大學(xué)校門(mén)!
千言萬(wàn)語(yǔ)也不能表達(dá)我們的謝意，唯有讓我們?cè)僬嬲\(chéng)地說(shuō)一聲：“謝謝您，老師!”
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